期末文言文阅读复习2022-2023学年部编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册期末专项复习-文言文阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、对比阅读 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其上，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” 康肃笑而遣之。 【⼄】 常羊尝学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②， 使虞人起禽而射之③。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄④拂王旃⑤而过，翼若垂云。王注矢⑥于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑧矣。’” （选自明代刘基《郁离子·卷三》，有删改） 注释：①〔田〕同“畋”，打猎。②〔云梦〕古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。③〔使虞（yú）人起禽而射之〕让掌管山泽田猎的官员去哄赶禽兽从而射杀它们。④〔鹄（hú）〕天鹅。⑤〔旃（zhān）〕红色曲柄的旗。⑥〔注矢〕指把箭搭在弓上。⑦〔养叔〕名养由基，楚国大夫，善射。⑧〔必〕完全肯定。 1．【甲】文选自_____①（朝代）_______②（人名）的《归田录》。 2．下列选项中加点字意思相同的一项是（   ） A．尝射于家圃   常羊尝学射于屠龙子朱 B．见其发矢十中八九   禽发，鹿出于王左 C．自钱孔入，而钱不湿   十发而十中 D．若欲闻射道乎   卿⾔多务，孰若孤 3．翻译文中两处画线句，并依据上下文作出进一步理解，全都正确的一项是（   ） A．康肃笑而遣之。翻译：陈尧咨笑着让他走了。 理解：这句话传达出陈康肃公对卖油翁技艺的不屑、嘲笑，进而将其打发离开。 B．臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。翻译：我射箭时，在百步之外放一片叶子去射它，十发箭十发中。理解：屠龙子朱借楚国射箭能手养由基之口说出射箭之道。 4．【甲】【乙】两个文段都写到了“善射”。通过【甲】文段中“___①”（用原文填空，仅限四字）可知，卖油翁认为陈康肃公善射的原因为熟能生巧；【乙】文段中，屠龙子朱以楚王射箭为例，意在说明射箭必须_____②。 阅读下面的短文，回答问题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 《孙权劝学》 【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！” 《炳烛夜读》 【注释】①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。 5．解释下列加点的词语。 ⑴ 权谓吕蒙曰_________         ⑵ 恐已暮矣_________ 6．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．尔安敢轻吾射/安有为人臣而戏其君乎？ B．以我酌油知之/大兄何见事之晚乎 C．公亦以此自矜/蒙辞以军中多务 D．而钱不湿/结友而别 7．翻译下面的两个句子。 ⑴ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 ⑵ 安有为人臣而戏其君乎？ 8．结合内容，写出【乙】文给你带来的启示。 阅读下面的文字，完成下面小题。 （甲） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》） 9．解释下列句子中加点词语的意思。 （1）及鲁肃过寻阳( ) （2）卿今者才略( ) （3）士别三日，即更刮目相待( ) 10．用现代汉语翻译下列句子。 （1）蒙辞以军中多务。 （2）但当涉猎，见往事耳。 （乙） 吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母意欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。