2.5 三大改造 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册

第二单元第5课 三大改造 部编版八年级历史下册 导入新课 你知道我们国家是什么时候进入社会主义的？通过什么方式进入社会主义的？ 党在过渡时期的总路线和总任务，是要在十年到十五年或者更多一些时间内，基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 ——中共中央政治局扩大会议，毛泽东，1953年6月15日 一化 三改造 把生产资料私有制转变为社会主义公有制 生产资料是指劳动资 源、工具（如土地、 厂房、机器、耕畜等） 生产资料公有制在 我国表现为国家所有 和集体所有两种形式。 第5课 一、三大改造的背景 河南安阳县有一个村，18户贫农、下中农组织起来，成立了农业生产合作社。……这个农业社刚成立时，的确有很多困难。社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。合作社党支部书记、社长对大家说:“我是共产党员，家里再困难，三天不吃饭，也要坚持领导大家把社办下去，绝不向困难低头!”社员说:“非叫鸡毛上天不行!”…… 相关史事 结合课本内容，并根据相关史事思考：为什么要对农业进行社会主义改造？（即农村为什么要成立合作社？） 农业生产经营较为分散、落后，影响农业生产的发展。 15.33% 土地富裕者4.67% 不同原因卖地者所占比例 因故卖地户比例 经济下降者 60% 无力耕种者 20% 置换土地者 经济下降者 无力耕种者 置换土地者 土地富裕者 0.6 0.2 0.133 0.0467 第5课 一、三大改造的背景 结合课本内容，并根据相关史事思考：为什么要对农业进行社会主义改造？（即农村为什么要成立合作社？） “如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本解决农业合作化的问题，即农业由使用畜力农具的小规模的经营跃进到使用机器的大规模的经营……我们就不能解决年年增长的商品粮和工业原料的需要同现时主要农作物一般产量很低之间的矛盾，我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的困难，我们就不可能完成社会主义工业化。” ——《毛泽东文集》第六卷 相关史事 工业化建设需要的粮食 分散经营提供的粮食 农产品 无法满足工业化建设的需要 改造目的：适应国家工业化的要求，建立社会主义制度 第5课 二、三大改造的内容及形式 1.农业 合作化 上世纪50年代农业合作化宣传画 农业合作化主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的集体经济的过程。走集体化和共同富裕的社会主义道路。这一社会变革过程，亦称农业集体化。 6 第5课 二、三大改造的内容及形式 1.农业 合作化 改土造田、 誓夺粮食更高产（宣传画） 相关宣传画 7 第5课 二、三大改造的内容及形式 1.农业 合作化 农业合作化经历了哪几个阶段？ ①农业互助组 ②初级农业合作社 高级农业合作社 集体化 共同富裕 生产资料私有几户共同劳动互相帮助 集体经济组织 土地入股 统一经营 集体所有制 农民申请加入农业生产合作社 第5课 二、三大改造的内容及形式 1.农业 合作化 1956年底农业社会主义改造的情况 参加合作社农户 占全国农民总数（%） 参加高级农业合作社 占全国农户总数（%） 1.18亿户 96.3 1.0742亿户 87.8 农业合作化实现后，农民代表向党中央毛泽东报喜 集体劳动 使用机械农具 1953-1956年我国农业总产值 金额单位（亿元） 1.农业 合作化 第5课 二、三大改造的内容及形式 河南安阳县有一个村，18户贫农、下中农组织起来，成立了农业生产合作社。这个农业社刚成立时，的确有很多困难。社里仅有的7头耕牛，因为没有草料喂，瘦得跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全。……社员齐心协力，苦千一年，生产发展了，产量提高了，社员收入增加了，生活得到改善。组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民说:“穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。”于是，他们纷纷要求入社。1954年秋，全村80多户贫农和中农、全部加入了农业生产合作社。 相关史事 根据相关史事及下面图表说说农业合作化有何作用？ 促进农业生产，改善农民生活