9.3 文化强国与文化自信 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化强国与文化自信 第九课 第三课时 目标导航 学习目标 1.理解并阐述建设文化强国的具体要求，理解文化自信的内涵与意义，明确增强文化自信的措施。 2.认同中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信，弘扬中华传统美德，认同社会主义核心价值观。 3.自觉树立文化自信，参与中国特色社会主义文化建设。 2 建设文化强国，坚定文化自信 议题 环节一 环节二 建设文化强国 坚定文化自信 3 环节一 建设文化强国 4 思考 电视剧《人世间》是如何实现口碑收视双丰收的？ 5 1.要弘扬主旋律，传播正能量 (1)原因：我们面对的文化多种多样，各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 (2)要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 一、建设文化强国 区分落后文化与腐朽文化 知识拓展 落后文化 腐朽文化 含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 是指封建的或资本主义的腐朽思想 形式 常以传统习俗的形式表现出来如：婚事丧事大操大办、封建迷信、算命 黄赌毒、殖民主义、邪教 危害 属认识问题，对个人影响较深 （认识上的不科学、不积极、低俗） 有严重危害、祸国殃民腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 态度 改造或剔除 坚决抵制、依法取缔 联系 都是文化糟粕，不利于文化强国建设 7 2.要培育和践行社会主义核心价值观 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3.要提高人们的道德修养和科学文化修养 (1)坚定理想信念：要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 (2)加强道德教育：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 (3)提升科学素养：要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 区分道德修养和科学文化修养 知识拓展 科学文化修养 道德修养 区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程 联系 二者是辩证统一的关系，相互促进：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养 10 4.要推动文化事业和文化产业发展 (1)协调两个效益：建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 (2)发展文化事业和文化产业：繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 (3)推进国际传播能力建设：讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 正确区分文化事业和文化产业 文化事业 文化产业 性质 社会公益事业 文化企业 目标 追求社会效益 追求经济效益和社会效益 方式 主要依靠政府部门公共投入 按照价值规律，采用市场化运作 范围 学术研究(包括哲学社会科学和自然科学)、文化艺术以及博物馆等 主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业等 地位 保障人民基本文化权益 满足人民群众多样化的文化需求 【联系】二者相辅相成。文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位 知识拓展 12 2022年早春时节，不少中国家庭在电视剧《人世间》的陪伴下度过。该剧的播出，引发了从主流媒体到社交媒体的一致好评，热度久久不散。该剧以周家三代人的人生经历折射出近半个世纪家国、制度、情感结构、道德伦理的嬗变。该剧将中华优秀传统文化中的“天行健，君子以自强不息”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等思想理念，改革开放中的解放思想、锐意进取，中国人对美好生活的向往追求、对良善品德的传承坚守，通过普通人的命运故事展现了出来。 【任务】小组讨论：结合材料，分析《人世间》深受观众喜欢的原因是什么。并分析这对我们建设社会主义文化强国有什么启示。 议学活动 【情境】 13 提示：(1)该剧将中华优秀传统文化和改革开放中的解放思想、锐意进取通过普通人的命运故事展现了出来