2023届高考语文复习-小说专题训练-标题的多重意蕴

小说专题训练------标题的多重意蕴 一、阅读下面的文字，完成各题。 取景框（节选） （美）雷蒙德·卡佛 一个没有手的男人上门来卖我家房子的照片。除了镀铬的铁钩子外，他和一个五十左右的普通男人没什么差别。 “你是怎么失去双手的？”他说完他想说的后我问道。 “那是另外一个故事，”他说，“你到底要不要这张照片？” “进来吧，”我说，“我刚做了咖啡。” 我还刚做了点果冻。但我没有告诉这个男人。 “也许我要用一下洗手间。”没手的男人说。 我想看他怎样端住一个杯子。 我知道他怎样拿住相机。那是一架旧的宝丽来，很大，黑色的。他把它绑在皮带子上，把皮带从肩膀上绕到背后再绕回来，通过这样的方式把相机固定在胸前。他会站在你房前的人行道上，从取景框里找到你的房子，用他的一只钩子按一下按钮，你的照片就会蹦出来。 我一直站在窗户后面观察，明白了吧。 “你说洗手间在哪儿？” “往前，向右转。” 弯腰，弓背，他把身子从皮带里脱出来。他把相机放在沙发上，又把外套扯扯平。 “我不在的时候你可以看看这个。” 我从他那儿接过照片。 照片里有草坪的一个角、车道、停车棚、前门的台阶、飘窗和厨房的窗户，我就是从那里观察他的。 那么，我为什么要一张这场灾难的照片？ 我凑近看了看，发现了我的头，我的头，在照片中厨房的窗户里。 这让我想开了，以这种方式看见自己，我可以告诉你，这让一个男人思考。 我听见冲厕所的声音。他沿过道走来，一边微笑一边拉拉链，一只钩子拉住皮带，一只钩子往里面塞衬衫。 “你觉得怎样？”他说。“可以吗？我个人认为照得不错。我能不知道这个吗？说实话，这事得靠专家来做。” “咖啡在这里。”我说。 他说：“就你一个人，是吧？” 他看着客厅。他摇了摇头。 “太难了，太难了。”他说。 他在相机旁边坐了下来，往后靠时叹了口气，笑起来的样子像是知道了什么但又不想告诉我。 “喝你的咖啡。”我说。 我在想着怎么开口。 “有三个孩子来过这里，想帮我把门牌号漆在路缘上。他们要一块钱。你大概不做这样的事情吧，做吗？” 这话有点不着谱。但我仍然注视着他。 他装模作样地往前倾了倾身子，杯子平衡在他的钩子之间。他把杯子放在桌子上。 “我一人做事，”他说，“从来都是这样，将来也是这样。你在说什么？”他说。 “我是想看看这些事之间有什么联系。”我说。 我头疼。我知道咖啡对头疼没什么用，但果冻有时会有点帮助。我拿起了照片。 “我当时在厨房，”我说，“通常我在屋后呆着。” “经常发生，”他说，“他们就这么站起身来走掉了，是吧？现在你找上了我，我一人干。怎么着？你要这张照片吗？” “我要。”我说。 我站起身并端起杯子。 “你当然会要的，”他说，“我，我在市中心租了个房间。这没什么。我坐公交车出来，把周围的活都做完后，就去下一个城市。你明白我说的了吗？嗳，我曾经有过孩子。和你一样。” 我端着杯子等着，看着他从沙发上艰难地站起身来。 他说：“是他们让我成了现在这个样子。” 我仔细看了看这副钩子。 “谢谢你的咖啡和让我用洗手间。我很同情。” 他举起又放下他的钩子。 “告诉我，”我说，“告诉我价钱。再给我和我的房子照几张。” “没用，”这个男人说，“他们不会回来了。” 但我帮着他把皮带绑上。 “我可以给你个好价钱，”他说，“一块钱三张。再低的话，我就要赔本了。” 我们来到外面。他调整了一下快门。他告诉我该站在哪里，我们就开始了。 我们绕着房子走。有板有眼的。有时我向侧面看，有时我看着正前方。 “很好，”他会说，“非常好。” 我们围着房子转了一圈，又回到房子的前面。 “二十张了。够了。” “不够，”我说，“上房顶。” “天啦，”他说，“你现在来劲了。” 我说：“全部的家当。他们搬了个精光。” “看这！”男人说，又举起他的钩子。 我进屋里搬了一把椅子。我把它放在停车棚下面。但够不着。我又拿来一个木板箱，把它放在椅子上面。 在屋顶上呆着感觉还不错。 我站起身来四处看了看。我挥挥手，没手的男人挥了挥他的钩子。 就在这时我看见了它们，那些石头，它们让盖住烟囱口的铁丝网看上去像是一个石头的鸟巢。你知道那些孩子。你知道他们怎样把石头往上扔，希望把一块石头丢进烟囱里。 “准备好了吗？”我喊道，我捡起一块石头，等着他在取景框里找到我。 “好了！”他喊道。 我让手臂向后伸，大叫一声：“开始！”我尽全力把那个狗日的扔得远远的。 “我不知道，”我听见他在喊。“我不搞动态摄影。” “再来！”我尖叫道，捡起另一块石头。 （有删节） 【注】①雷蒙德·卡佛，“美国二十世纪下半叶最重要的小说家”和小说界“简约主义”的大师，是“继海明威之后美国最具影响力的短篇小说作家”，是美国文坛上罕见的“艰难时世”的观察者和表达者，并被誉为“新小说”创始者。 1．请结合全文，简析标题的多重意蕴。 二、阅读下面的文字，完成下列小题。 恩养 黄于 山