古代中国经济考点——世界经济 知识梳理--2023届高三历史一轮复习

2023-05-18
| 3页
| 274人阅读
| 20人下载
普通

内容正文:

古代中国经济 (农业、手工业、商业、货币、赋税、格局变化、经济发展阶段性特征) 考点一:世界经济(农业、手工业、商业) 知识点一:农业 1.远古时期:①采集和渔猎。②迁徙。 2.约 年前:原始的农耕和畜牧出现 地域 农耕 畜牧业 东亚 黄河中上游是粟的发源地。长江中下游的居民在世界上最早种植水稻 中国河姆渡居民饲养猪和狗 西亚 小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地 饲养山羊和绵羊 美洲 玉米、甘薯等作物的原产地 南美印第安人驯化了骆马 3.农业出现的意义 (1)是人类经济和社会生活的第一次革命,人类开始从食物采集者转变为食物生产者。 (2)促进了生活和生产方式的变化。 ①加速了人口增长。人类从迁徙过渡到定居并逐渐形成聚落。 ②开始出现手工业劳动。 ③原始音乐、文学和宗教产生。 (3)推动了科学技术的发展。天文历法、数学和其他学科逐渐发展。 (4)食物生产导致了生产关系的变化,随着农耕和畜牧的出现,生产力发展,有了剩余产品,私有制出现,阶级产生,国家也随之诞生。至此,原始社会逐渐瓦解,人类历史上第一个阶级社会——奴隶社会产生。 知识点二 不同地区的食物生产与社会生活、物种交流 西亚两河流域,古巴比伦王国 尼罗河流域,古埃及 古代中国 古代希腊、罗马 古代美洲 食物生产 大麦、小麦 大麦、小麦 南稻北粟麦 (1)大麦和小麦从西亚传入希腊。 (2)谷物与蔬菜轮作,果园,从事农产品加工。 (3)古罗马以谷物生产为主,种植橄榄和葡萄 粮食作物玉米、甘薯、马铃薯 社会生活 王室、神庙和贵族占有大量土地,或出租给佃户,或合伙经营 (1)土地主要由王室和神庙占有。 (2)形成以尼罗河为中心的农业体系 (1)古希腊:城邦公民占有土地,农业中普遍使用奴隶劳动。(2)古罗马长期实行土地国有,以家庭为单位生产,随着征服扩张,贵族或富人土地增多,小农逐渐破产 (1)阿兹特克人的土地有贵族私有、村社公有和家庭份地三类。(2)两年不耕作的土地将被村社收回 【考点】美洲物种的外传:玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等传到欧洲,后又传播到亚洲、非洲等地。 欧洲 中国 玉米 最初种植在庭院中供人观赏。16世纪中叶起,在南欧地区广泛种植。到17世纪,成为仅次于小麦的粮食作物,传遍欧洲各国 明朝时期,由多种途径传入中国。鸦片战争前,种植已经遍布全国 马铃薯 最初种植在庭院中供人观赏。16世纪末,作为食用作物开始在欧洲推广 马铃薯和甘薯在中国的传播历程与玉米相似 甘薯 传播比较缓慢 番茄 最初只是作为观赏植物。18世纪中叶开始作食用栽培。18世纪末,欧洲培育的番茄新品种又传入美洲 明朝万历年间被引入中国,长期被当作观赏和药用植物。清朝光绪年间,开始作为食用蔬菜在菜园种植 辣椒 15世纪末传入西班牙。16世纪,传到英国等欧洲国家 明朝时,辣椒传入中国,被称为“番椒” 2.其他地区物种在美洲的推广 (1)传入美洲的欧亚作物:粮食类的小麦、大麦、水稻,水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬,蔬菜类的黄瓜、豌豆,经济类的甘蔗等(2)传入美洲的畜禽:牛、驴、骡、马、猪、羊和鸡。 【考点】明清时期高产农作物引进的影响 (1)引发了农业生产种植结构和区域经济的变化。 (2)是中国粮食生产和培育的第二次革命,促进了中国人口的大量增长。 (3)过度地开垦山地也引发了环境生态问题。 【考点】新航路开辟时期物种交流的影响 (1)提高了粮食产量,丰富了食物种类,促进了人口增长、经济结构的调整和世界市场的形成。 (2)促进了工具器物的革新及社会经济的发展。 (3)有利于欧洲的资本原始积累,美洲种植园得到发展,导致非洲长期落后。 (4)传染病导致印第安人大量死亡,促使了近代医学发展。 (5)改变了人们的生活方式,促进了殖民文化的兴起。 知识点三:手工业 (一) 古代的生产工具 农 业 工 具 耕作 石器 时代 旧石器时代:打击 新石器时代:在打击的基础上增加了磨制 青铜 时代 青铜冶炼技术;青铜器最早出现在西亚、北非地区 新石器时代晚期,中国已出现小件青铜器。但青铜铸造的农具数量有限 铁器 时代 公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术 战国时期,铁制农具在中国广泛使用。南北朝时期,灌钢法制作的农具 灌溉 原始社会末期,制造陶器,汲水灌溉 东汉末期翻车,三国时期马钧进行革新 唐朝筒车 畜牧 圈厩、马槽 手工业工具 纺织业 约三万年前,山顶洞人已经使用骨针缝制兽皮 新石器时代后期,中国古人已经使用陶纺轮 汉代使用纺车,并开始使

资源预览图

古代中国经济考点——世界经济 知识梳理--2023届高三历史一轮复习
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。