经济与社会 学考重要知识点整理 -2022-2023学年高中政治统编版必修二

2023-05-18
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必修2 经济与社会 1. 我们基本经济制度有哪些?社会主义经济制度的基础?根本特征?中国特色社会主义制度的重要支柱?社会主义市场经济体制的根基? 基本经济制度:①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制;②按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;③社会主义市场经济体制 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,公有制经济是社会主义经济制度的基础。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性,也是社会主义市场经济体制的根基 2. (1)公有制主体地位的体现:①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 (2)为什么坚持公有制为主体?①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。 3. 我国为什么鼓励、支持、引导非公有制经济发展(地位、作用)?如何鼓励支持引导? 为什么:⑴非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。⑵稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 怎么办:?(1)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。(2)培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公经济高质量发展的制度环境;营造各种所有制主体依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护的市场环境;健全支持非公经济发展的法治环境。(3)支持和帮助非公有制企业提高管理水平、完善管理的体制机制,提高生产技术水平和研发能力,从而不断提高企业的效率和市场竞争力。(4)要推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬业,坚持守法经营、诚信经营,坚持回报社会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象。 4.如何发展壮大国有经济?①发展壮大国有经济,要以解放和发展社会生产力为标准,不断增强国有经济竞争力,创新力,控制力、影响力、抗风险能力。②把国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中,向关系国计民生的重要行业集中,向前瞻性战略性新兴行业集中。③要发展混合所有制经济,积极稳妥推进国有企业混合所有制改革。。 5.混合所有制经济是指国有资本、集体资本与非公有资本交叉持股、相互融合。 6.推进国有企业混合所有制改革的意义? 1、有利于巩固公有制的主体地位,更好发挥国有经济的主导作用,增强国有资本的竞争力,控制力,激发活力。 2、有利于坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济持续健康发展。 7.资源配置的基本手段:计划和市场 市场决定资源配置是市场经济的一般规律,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节,引导和调节着资源在全社会的配置。 8.如何建设现代市场体系? 建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定作用的基础。 ①现代市场体系要建立公平开放透明的市场规则。要完善公平竞争制度;要建立健全社会征信体制;要健全优胜劣汰市场化退出机制②建设现代市场体系要完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预。 9.市场调节的优点?缺陷?优点:市场价格及其波动,能够比较及时准确灵活反应供求状况及其变化,市场供求的变化也会影响市场价格,从而使实现资源的合理配置。市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣汰,实现资源的有效利用。 缺陷:①市场调节不是万能的。②公共物品、特殊物品不能由市场调节;医疗教育等重要服务不能完全由市场调节。市场调节有局限性,它存在着自发性、盲目性和滞后性等弊病。 10.社会主义市场经济的基本特征?①坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。②把社会主义制度优势和市场经济的长处结合起来。③实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。④科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。 11.我国政府的经济职能?宏观调控最常用的经济手段?(加以区分即可) 经济职能:①通过制定国家经济发展战略和规划,实现经济社会发展目标。 ②通过实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定。 ③通过实施产业政策,促进产业结构不断优化升级,增强国民经济竞争力。 ④通过实施区域政策和环境政策,推动区域经济协调发展和可持续发展。 ⑤通过

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