10.4 浮力 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

10.4浮力 学习目标 1、理解浮力的概念，会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。 2、通过探究，知道阿基米德原理，理解影响浮力大小的因素。 3、学会利用浮力知识来解决简单的浮力问题。 教学内容 一、知识梳理 1、浸在 里的物体受到 的托力称为 力。浮力的方向： ，施力物体： 。2、称重法测浮力： （表达式）。 3、浮力大小只与 、 有关，与 等因素无关。 4、阿基米德原理：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 ，这一规律最早由 发现。表达式：F浮= = 。 二、典型例题 类型一、浮力的概念 〖例1〗关于浮力，下列说法正确的是 （ ） A．沉在水底的物体不受浮力的作用 B．物体浸没在水中越深，受到的浮力越大 C．浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关 D．浮力的施力物体一定是水 〖例2〗一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为 N。由此可知，此石块在液体中下沉时 浮力的作用（填“受到”、“不受到”），此石块排开的液体重 N。 〖例3〗弹簧秤下端挂一个物体，将其全部浸入水中，受到有浮力是0.5N，弹簧秤的示数是0.9N，该物体的物重是_______N，物体的体积是_________m3。 〖例4〗如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大， 则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ） A．压强变小，浮力变小 B．压强变小，浮力变大 C．压强变大，浮力不变 D．压强不变，浮力不变 〖例5〗两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（ ） A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．不能确定 类型二、探究浮力的影响因素 〖例6〗边长为a的立方体铁块从如图所示甲的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图象是（ ） 〖例7〗翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。请仔细 观察图示并回答下列问题： （1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是__ _N。 （2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认 为对吗？ ，理由是_____ __。 〖例8〗小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过程及有关数据。 (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟____________ 有关。 (2)分析图________，说明浮力大小跟液体密度有关。 (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_________N。 (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关，请你简述实验方法： 。 类型三、阿基米德原理 〖例9〗小颖同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的 ，此实验操作的正确顺序是 ，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 N；被排开液体受到的重力为 N；如果关系式 成立，就可得到著名的阿基米德原理。请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例 。 类型四、浮力知识的应用 〖例10〗在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中称时，测力计示数为4.5N。求：（1）王冠受到的重力是多少？ （2）王冠浸没在水中受到的浮力是多少？ （3）若王冠体积为40c