内容正文:
第二十章
数据的分析
0/-HA1人
20.1.1平均数
第1课时平均数和加权平均数
國
导入新课
情景引入
如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让
四个杯子中的小球数目相同吗?
7
移多补少
先和后分
65
4
平均数
3
2
1
8
平均水平
A
B
D
平均数与加权平均数
重庆7月中旬一周的最高气温如下:
星期
三
四
五
六日
气温/
38
36
38
36
38
36
36
1.你能快速计算这一周的平均最高气温吗?38+36+38+36+38+36+36
2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?
7
=36.86
一般地,对于n个数x,x,,x,我们把
X+x2+..+Xm
n
叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.
合作探究
问题:一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两位应试
者进行了听、说、读、写、的英语水平测试,他们的各项成绩如
表所示:
应试者
听
说
读
写
甲
85
78
85
73
乙
73
80
82
83
(1)如果公司想招一名综合能力较强的翻译,请计算两名应
试者的平均成绩,应该录用谁?
算术平均数
解:甲的平均成绩为
85+78+85+73
80.25
4
乙的平均成绩为
73+80+82+83
=79.5
4
显然甲的成绩比乙高,所以从成绩看,应该录取甲
应试
听说读写
我们常用平均数表示一组数据
甲
85
78
8573
的“平均水平”
乙
73
80
82
83
(2)如果公司想招一名笔译能力较强的翻译,用算术平均数来衡量
他们的成绩合理吗?
重要程度
听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定.
不一样割
应试
听
说读写
甲
8578
85
73
乙
73
80
82
83
解:
85×2+78×1+85×3+73×4
=79.5
2+1+3+4
73×2+80×1+82×3+83×4
权
XL-
=80.4.
2+1+3+4
因为乙的成绩比甲高,所以应该录取乙
2:1:3:4
应试
听
说读写
甲
8578
8573
乙
73
80
82
83
思考:能把这种加权平均数的计算方法推广到一般吗?
85×2+78×1+85×3+73×4
=79.5
2+1+3+4
一般地,若n个数x,七,,x的权分别是w,,,w,则
=出t,地,…+x地2
%+"+…t"n
叫做这个数的加权平均数.
如果公司想招一名口语能力较强的翻译,则应该录取谁?
听、说、读、写的成绩按照3:32:2的比确定,
应试
听说读写
甲
85788573
乙
7380
8283
X甲=85×3+78×3+85×2+73
2=80.5
3+3+2+2
=
73×3+80×3+82×2+83×2
=78.9
3+3+2+2
因为甲的成绩比乙高,所以应该录取甲
(4)
将问题
(1)、(2)、(3)比较,你能体会到权的作用吗?
数据的权能够反映数据的相
应试
听
说读
写
甲
85
78
85
73
对重要程度!
乙
73
80
82
83
同样一张应试者的应聘成绩单,由于各个数据所赋的权
数不同,造成的录取结果截然不同