专题05 名著阅读-2022-2023学年七年级语文下册期末专项复习（广东专用）

专题05 名著阅读（原卷版） （2022春·广东深圳·七年级统考期末）阅读下面选文，并完成下面小题。 小深和小圳参加学校举办的“读书小论文”征文活动，他们在老师的指导下，准备运用比较阅读的方式，对本学期的三部名著进行人物的分析和主旨的探究。 1．【比较·析人物】 人物 遭遇的困境 解决方式 性格分析 尼摩船长 他冲我大声嚷到：“我是个被压迫者，而眼前的就是压迫者！全是因为它，我所喜欢的，我所热爱的，我所尊敬的一切的一切，我的祖国，我的父母，我的妻室儿女，我眼睁睁地看着他们全都被毁灭了！我所仇恨的东西，就在我的眼前！我饶不了它的！” 尼摩船长开足马力，全速朝那艘战舰冲了过去，击沉了战舰，无情地屠杀了船舰上所有的人。 A 祥子 祥子真明白了：刘四、杨太太、孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？ B 逆来顺受懦弱麻木 颓废潦倒 自暴自弃 保尔 既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么用呢？他将用什么来证明自己生命的价值呢？用什么来充实生命呢？光是吃喝和呼吸吗？只做一个毫无作用的旁观者，眼看着同志们在战斗中冲锋陷阵吗？成为队伍的累赘吗？……是否也应该毁灭掉这个背叛了自己的肉体呢？ 保尔拿出手枪，准备自杀，但是他想到自杀是虚假的英雄行为，是最懦弱的办法。于是他放弃自杀的念头，决定努力活下去，让生命变得有益于人民。 C 2．【比较·悟主旨】结合上表，我们会发现，面对困境，有的人选择消极抵抗，有的人选择自我放弃，有的人选择积极面对。为什么“他”会做出这样的选择，请你任选一个人物，结合名著内容分析原因。 3．【比较·明论题】结合小深和小圳的探究方向，利用上述的比较阅读，请你帮他们拟一个“读书小论文”的标题。 （2022春·广东云浮·七年级统考期末）阅读下列名著选段，完成下面小题。 【甲】 ①两个小时里，我们一会儿走在沙地上，一会儿走在海藻上；走在海藻上的时候十分费力气。老实说，我已经撑不住了，……因为，我觉得储气罐的氧气已经不多。但是，我没料到又碰上一件事，耽误了我们回艇的时间。 ②我已经落后在后面大约二十步，就在这时，我发现尼摩船长突然转身朝我冲过来，用有力的大手把我按在地上，他的同伴也把孔塞伊按倒。一开始，我有点莫名其妙，不明白为什么突然向我们发起攻击，但是看到船长躺在我身边一动不动，我也就放心了。 ③我就这样躺在地上，正好被一丛海藻遮住，一抬头，发现过来了几个庞然大物，身上放着磷光，响动也很大。 ④我吓得心脏都不跳了！我已经辨认出来，过来的是可怕的角鲨。 【乙】 ①正当尼摩船长缅怀于“复仇者”号的往事时，“A”突然遭遇了袭击，对我们发动攻击的是一艘没有挂任何国家旗帜的大船。我立即跑到甲板上，发现那艘大船正远远地迎面朝“A”开来。康塞尔和尼德·兰也在甲板上观望。那艘军舰又连续向这儿发出几枚炮弹，但是都没有击中目标而落在了海里。 ②…… ③尼摩船长望着那艘军舰，咬牙切齿地说：“你这艘该死的船！即使你不挂国旗，我也能认得出你！”接着，船长让我们都回到船舱里去。 ④ “船长。”我问道，“你准备攻击那艘军舰吗？” ⑤ “岂止攻击，我要彻底将它粉碎，让它永远消失在我的视线中！” ⑥ “不，你不能这样做！” ⑦“我一定要这样！”尼摩船长面无表情地说，“这是我的权利！我所热爱的一切，包括我的祖国、我的父母、我的妻儿，都死在他们手中！我必须这么做！我要他们的残骸同‘复仇者’号沉在一起！” 4．《海底两万里》是科幻小说家_____（名字）的作品，文段中的“A”是指___。 5．在班级的读书分享会中，小华认为：尼摩船长是一个性格差异大的人。他列举了【甲】【乙】两个选段来论证他的观点。请你结合以上两个选段分别概述尼摩船长的性格特点，并谈谈你是如何看待作者塑造这样的人物性格的？ 6．凡尔纳在小说结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果书中的内容有可能实现，你最想亲历书中的哪一个章节的情景？并说明理由。 （2022春·广东汕头·七年级统考期末）阅读下面文段，完成后面小题 【甲】 拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙，可是还笑着说：“招呼吧，伙计！是福不是祸，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们脾气！ 出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好象直顶他的肋条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。 （节