内容正文:
1.习近平的老师陈秋影对习近平中学时的表现评价为:“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳,他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书,他很喜欢杜甫的诗,对国学情有独钟。”下列对上述内容理解正确的有( )
①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代要自觉磨砺自己的意志和品格 ④在中学时代要为美好明天付出不懈努力
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④
2.习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
④有了梦想就一定能够实现人生目标
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.你从右边的漫画(梦想》中得到的启示有( )
①梦想和现实是平行线,水远不会相交
②梦想总是高于现实,但是现实常常把梦想打败
③努力才会拉近理想与现实的距离
④梦想转化为现实的条件是落实行动,坚持坚持再坚持
A.①③ B①② C.③④ D.②④
4. 七年级的旺姆同学在参加学校庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”演讲比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题,不断完善。她是通过的途径来认识自己。( )
A.自我观察 B.他人评价 C.名师指导 D.与他人比较
5.初中生拉姆对自己的长相不太满意,想整容但她又有些害怕。作为拉姆朋友,你会劝说她( )
①要有知耻之心,勇于挑战自我 ②每个人的生命都是独特的,要悦纳自我
③既要注意自己的外在美,更要注重自己的内在美 ④行为与后果具有一致性,要三思而后行
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6. 中学阶段,学习是我们的重要任务。特别是学校学习,对我们的成长有重要意义。下列关于学习理解正确的是( )
①通过学校学习可以掌握一切知识和技能 ②学习包罗万象,可以学习做人的道理
③学习不仅包含接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟 ④学习只是被迫和接受
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。为了实现“中国梦”,让青春焕发更加绚丽的光彩,立足实际。中学生应该( )
①上课认真听讲,善于思考 ②专心学习,把全部时间都用在学习上
③专注自己的兴趣爱好,少参与集体活动 ④利用课余时间,积极参加社会公益活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.互联网时代,网络信息技术十分发达,“作业帮”“小猿搜题”等教辅软件横空出世,我们的学习方式发生了变化。这要求我们( )
①依赖网络学习,放弃学校教育 ②拒绝老师讲课,照搬网络学习方法
③合理利用网络资源,全面发展自己 ④学会鉴别网络信息,提高自我控制能力
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
9. 如何正确对待竞争与友谊是我们处理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这问题的说法中,不正确的是( )
①竞争是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争
②朋友的成功并不意床着自己的失败,要善于互相学习,这样就不会伤害友谊
③竞争与友谊并存,需要我们采取正确的态度,在竞争中寻找自己的不足,向朋友学习
④竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可言
A.①② B.③④ C①④ D.②③
10.漫画《变了味的帮助》警示我们( )
A.每个人都要有自己的朋友圈
B.交友是一个双向、平等的过程,应该互相带忙,替对方写作业
C.不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊
D.朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有的困难和问题
11.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言传。”这两句话共同说明了( )
A.教师是人类文明的传播者 B.教师高尚的人格具有强大的教育力量
C.教师的言传不重要 D.教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理
12.韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻。”这段话是说( )
A.老师和学生的人格是平等的 B.老师和学生应该互相学习,教学相长
C.老师和学生是朋友 D.老师不仅教给我们知