内容正文:
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闻鸡起舞
1
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三顾茅庐
2
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墓地、闹市、学校
孟母三迁
3
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凿壁偷光
4
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时光如川浪淘沙,
青史留名多俊杰。
5
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西门豹
6
西门豹治邺
7
预学反馈
巫婆 徒弟 官绅(18人难理解、15人难读)
娶媳妇 提心吊胆 磕头
漳河 开凿(27人难读) 灌溉(20人难读)
你觉得难读的词语:开凿、灌溉
你觉得难理解的词语:官绅
8
预学反馈
巫婆 徒弟 官绅(23人)
娶媳妇 提心吊胆 磕头
漳河 开凿(32人) 灌溉(20人)
你觉得难读的词语:开凿、灌溉
你觉得难理解的词语:官绅
开凿
灌溉
9
预学反馈
巫婆 徒弟 官绅(23人)
娶媳妇 提心吊胆 磕头
漳河 开凿(32人) 灌溉(20人)
你觉得难读的词语:开凿、灌溉
你觉得难理解的词语:官绅
开凿
灌溉
官绅
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预学反馈
根据课文内容填空,了解故事发展过程
( )——( )——(兴修水利)
杨潇棋
赵婉羽
蓝熠铭
张翼扬
问老大爷
了解情况
了解事情
了解事情
11
学习活动一
①读课文:
读一读故事的10-14自然段
②揪恶人:
找一找西门豹惩治了哪些恶人?
12
为什么要先投巫婆,再惩治官绅?
14
到了河神娶媳妇的日子,西门豹先惩治巫婆,将她投进了漳河,接着把官绅头子也投进了漳河,最后官绅求饶,西门豹饶了他们。
怎样让“惩治恶人”这个情节说得更清楚、更详细?
15
学习活动一
用____画出西门豹的语言,
用~~~~画出西门豹的行为。
①快速读:
快速默读课文10-14自然段。
②品言行:
找一找西门豹的语言和行为。
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“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。”
真真假假
“麻烦你去跟河神说一声,说我选个漂亮的,过几天就送去。”
“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧!”
“怎么还不回来,请你们去催催吧!”
17
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抓细节
按顺序
扣言行
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学习活动三
小小说书人(1)尝试说:借助流程图,四人为一组,轮流说。(2)提建议:根据掌声卡评价,相互提建议并修改。(3)推荐讲:推荐一名组员,代表小组展示。
掌声卡:1.抓主要情节。2.按发展顺序。3.扣人物言行。
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