3.1 坚持党的领导 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

坚持党的领导 第三课 第一课时 目标导航 学习目标 1.相信中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，树立“一心一意跟党走”的意识。 2.区分党的领导方式，明确坚持党的领导的原因，理解新时代坚持和加强党的全面领导的重要性、具体要求。 3.自觉接受党的领导，贯彻党的路线、方针、政策。 2 如何全面理解坚持党的领导？ 总议题 环节一 环节二 领导核心——党的地位 新时代坚持和加强党的全面领导—必由之路 3 环节一 领导核心——党的地位 4 思考：结合视频，谈谈为什么要坚持党的领导。 1.为什么要坚持党的领导？ (3)意义：党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 (2)党的地位：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 (1)宪法规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2.全面、系统、整体落实党的领导(党的全面领导的体现) (1)中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 (2)中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，一切工作都要坚持党的领导。 观看动画“党的领导制度体系为何摆在首位？”感悟总揽全局、协调各方。 3.中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力 党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强，党同人民群众始终保持血肉联系。 不断增强党的政治领导力　 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，发挥总揽全局、协调各方的作用 体现在领导干部这一“关键少数”的政治能力上，要自觉把讲政治融入党性锻炼全过程，善于从政治上观察和处理问题，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响 不断增强党的思想引领力　 中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进政党 坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，不断提高全党特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平 9 不断增强党的群众组织力　 我们党来自群众，又服务于群众 将群众组织起来，才能把党的意志变为现实 不断增强党的社会号召力　 存在于中国革命、建设、改革各个历史时期 始终团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，最大限度地凝聚起无坚不摧的革命力量、建设力量、改革力量，推动党和人民的事业不断向前发展 中国共产党始终践行初心、使命，带领中国人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。 习近平总书记在党的二十大开幕式报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”中国式现代化是基于中国经济社会条件、历史文化传统、世界发展趋势、人类文明进程，形成的一条符合中国实际、蕴含阶段特征、彰显显著优势的现代化道路；中国式现代化是着力维护和促进社会公平正义，把人民对美好生活向往作为出发点和落脚点的现代化道路；中国式现代化是积极主动探索跳出治乱兴衰历史周期率答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的现代化道路。 【任务1】小组讨论：结合一年来我国的重大时政新闻信息，列举一则实例，分析体现中国式现代化道路的一个特点。 【任务2】结合材料，运用所学，说明走中国式现代化道路，为什么必须坚持中国共产党的领导。 议学活动 【情境】 11 提示：如：一年来我国发展质量稳步提升，科技创新成果丰硕，改革开放全面深化等。特点：坚持中国共产党的领导。 提示：(1)中国特色社会主义最本质的特征是党的领导。坚持党的领导，才能“一张蓝图绘到底”，协调推进全面建设社会主义现代化国家。 (2)中国共产党坚持科学执政、民主执政，立足国情，遵循经济社会发展规律，为中国式现代化作出科学规划和战略安排。 (3)中国共产党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，独立自主开拓中国式现代化道路。 议学成果 【任务1】小组讨论：结合一年来我国的重大时政新闻信息，列举一则实例，分析体现中国式现代化道路的一个特点。 【任务2】结合材料，运用所学，说明走中国式现代化道路，为什么必须坚持中国共产党的领导。 12 领 一 导 切 包 一 揽 切 ≠ (1) 领导一切是指大政方针的领导，而不是具体事务上的大包大揽。 (2)坚持党对一切工作的领导，并非党要取代国家和政府的职能。坚持和加强党的全面领导，不是什么事情都由党组织来干。 (3)党是领导一切的，并不是事无巨细，更不