第十三章 内能(pdf书稿)-【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册物理(人教版)

2023-08-01
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了芝麻助优三点分层作业物理九年级上册人教版 第十三章 内能 第1节 分子热运动 核心要点 C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空 1.常见的物质是由极其微小的粒子 中飞舞 构成的。人们通常以 D.腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天 为单位来量度分子。 后整块肉都变咸了 2.不同的物质在互相接触时彼此 4.一群蜜蜂突然飞入某市一处民宅,民警在救 的现象,叫做扩散。 援时将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,空气中 3.扩散现象表明:(1)一切物质的分子都在 顿时充满了蜂蜜的香味,这属于 (2)分子间存 现象;蜜蜂闻到蜂蜜的香 在 味后,陆续飞人桶中,如图所示。若 4.温度越高,分子运动越 ,扩散越 给桶加热后,蜜蜂更易察觉到蜂蜜的 5.分子之间既有 力又有 力。 香味,说明 升高,加快了 的 无规则运动。 A夯基础·逐点练 知识点3分子间的作用力 知识点①物质的构成 5.(2022·益阳中考)2022年3月23日下午, 1.关于物质的构成,下列说法正确的是( 中国空间站“天宫课堂”开展第二次太空授 A.分子的直径很小,一般为10-0cm 课活动,航天员老师王亚平用水将两个塑料 B.虽然分子很小,但人眼仍可直接观察到 板连接起来,搭建了一座液体桥,如图所示。 C.常见的物质是由分子、原子构成的 水在两板之间连接成为桥,这说明( D.大雾天气,空气中许多极小的水珠就是 A.分子之间有引力 一个个小分子 B.分子之间有斥力 知识点2分子热运动 C.物质由大量分子构成 2.将红墨水滴人水中,一会儿整杯水变红了, D.水分子在不停地运动 这一现象中 ( 6.如图甲所示,在注射器中先吸人适量的水,再 A.只有水分子运动,进人入墨水分子间隙 用橡皮帽将针管的管口封住,发现很难把活 B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙 塞压进去,这说明分子之间存在 C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进人对 如图乙所示,清晨草叶上的两颗露珠相互接 方的分子间隙 近后,能自动结合为一滴较大的水滴,这一事 D.水分子和墨水分子都在运动,只有墨水分 实说明 子进人水分子间隙 3.(2022·常德中考)下列生活中的事例不能 说明分子不停地做无规则运动的是( A.端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香 甲 B.将一勺糖放人一杯清水中,一段时间后整 7.如图是同种物质在三种不同状态下的分子 杯水都变甜了 结构,其中甲图表示物质处于 态:物 第十三章内能门 质从丙图变化到乙图时,组成物质的体积变 11.(2022·大连中考)佩香囊、吃棕子是端午 ,分子间作用力变 节的传统习俗。人们闻到香囊和粽子的清 ⊙⊙⊙⊙ ©⊙ 香,说明分子在不停地 ©©©© @②⑧ © © 这种扩散现象是有益的。请写出一个扩散 ⊙⊙©© ⊙。 ⊙ ⊙5@凤 © ⊙ © 现象有害的实例: ⊙©⊙© ⑧③© 0 甲 乙 丙 12.(2022·济南中考)如图甲所示的实验常用 易错点不能正确区分分子间的作用力 来说明分子之间存在引力,但小亮觉得也 8.(多选)关于分子的热运动和分子之间的作 可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使 用力,下列说法正确的是 ( ) 之难以分开,于是他想在真空罩内重做这 A.扩散现象说明分子是运动的 个实验,如图乙所示。当逐渐抽出真空罩 B.固体之间也可以发生扩散现象 中的空气时,若两块铅柱被重物拉开了,则 C.液体很难被压缩,是由于液体分子间存在 说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了 引力 的作用:若两块铅柱仍然没 D.固体很难被拉伸,说明固体分子间只存在 有被重物拉开,则说明它们难以分开是因 引力 为它们受到了 的作用。 B提能力·整合练 9.如图所示是在电子显微镜下观察奥密克戎 真空 病毒的照片。该病毒一般呈球形,直径在 铅 75~160nm之间,主要通过飞沫传播。下列 说法正确的是 亚物口 甲 A.病毒分子也可以用肉眼直 接看到 13.如图所示为分子间作用力 B.奥密克戎病毒随飞沫传播 与距离关系的图像,。表示 是一种分子运动 引力和斥力大小相等时分 C.构成奥密克戎病毒的分子在不停地做无 子间的距离,F斥表示斥力 规则运动 曲线,F别表示引力曲线,F表示合力曲线。 D.戴口罩可防止感染,因为口罩材料的分子 当>时,分子间的作用力表现为 之间没有空隙 分子间的F和F1都随r的增大而 10.(物理与生活)学习了分子动理论之后,小 C培素养·拓展练 明总结了很多生活中与分子动理论有关的 14.(科学思维)如图所示,金属框架 现象,下列总结中不正确的是 的A、B间系一个棉线圈,先使其 A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与 布满肥皂膜,然后将P和Q两部 温度有关 分的肥皂膜刺破后,线的形状将变为下列 B.人造木板黏结剂中的甲醛分子扩散到空 选项中的 气中可造成环境污染 C.用透明胶带揭下纸

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