内容正文:
延安中学2022—2023学年度第二学期期中考试试题
高 一 生 物
(全卷100分 时间100分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、试卷类型信息填涂在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷上。
2.作答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。涂写在本试卷上无效。
3.作答第Ⅱ卷时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共35小题,每小题1分,共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列哪项不是人体内成熟红细胞衰老时具有的特征
A.水分减少,细胞萎缩,体积变小
B.某些酶的活性降低,呼吸速率减慢
C.细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低
D.细胞核体积增大,染色质收缩、染色加深
2.如图为细胞类型的典型转换过程,下列描述与该过程相符合的是
A.细胞生长过程 B.骨细胞增殖过程
C.RNA发生变化的过程 D.DNA不断变化的过程
3.下列关于细胞死亡和细胞衰老的叙述,正确的是
A.自由基攻击染色体导致端粒缩短,从而引起细胞衰老
B.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除
C.细胞凋亡仅发生在生物衰老的过程中
D.细胞凋亡和坏死都是细胞自主性死亡,对生物体有利
4.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是
(
高一生物期中试题
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高一生物期中试题
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共
11页)
7
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)A.应提前一天用解离液充分浸泡洋葱根尖,以确保细胞分离充分
B.取新生茎尖上2~3cm处的细胞,就能观察到有丝分裂各时期
C.统计视野中各时期的细胞数目,可精确计算细胞周期时长
D.弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散和观察
5.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是
A.高度分化的植物细胞具有全能性的原因是细胞具有本物种全套的遗传信息
B.非洲爪蟾的核移植实验说明高度分化的动物细胞的核具有全能性
C.细胞的全能性一般指已分化的细胞仍具有发育成完整有机体或各种细胞的潜能和特性
D.一般来说,细胞的分化程度越高,表现出来的全能性越强
6.科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系,结果如图所示。网格部分表示NaOH扩散的区域,空白部分表示琼脂块未被NaOH扩散的区域。下列叙述错误的是
A.浸泡时用勺子翻动琼脂块,若挖破其表面会影响实验结果
B.NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大
C.本实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输的效率就越高
D.NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率
7.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是
A.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状 D.豌豆是严格的闭花受粉植物
8.如图是某生物细胞增殖中一条染色质(体)的结构变化和行为变化的系列过程。下列叙述正确的是
A.①发生于间期,其结果是染色体数量加倍
B.②的变化不会导致染色体上DNA含量加倍
C.③过程在纺锤丝的牵引下实现了同源染色体的分离
D.过程③可发生于有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
9.(原创)下列关于受精作用的叙述,错误的是
A.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B.受精时,通常精子的头部先进入卵细胞,尾部后进入卵细胞
C.精子的细胞核会与卵细胞的细胞核融合,彼此的染色体会合
D.受精过程使卵细胞变得十分活跃
10.进行有性生殖的生物在繁衍过程中,既保持遗传的稳定性,又表现遗传的多样性,下列有关遗传多样性原因的叙述,错误的是
A.受精卵的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,增加了子代遗传的多样性
B.减数分裂中非同源染色体的自由组合导致配子中染色体组合的多样性
C.交叉互换导致配子中染色体组合的多样性
D.精子和卵细胞的随机结合,进一步增加了受精卵中染色体组合的多样性
11.关于下列图解的理解,正确的是
A.分离定律的实质表现在图中的①②③
B.自由组合定律的实质表现在图中的③⑥
C.④⑤过程可能会发生染色体的交叉互换
D.图2子代中aaBB的个体在aaB__中占的比例为1/16
12.甲、乙两名同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每