内容正文:
书
理科综合能力测试参考答案和评分标准
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第
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页!共
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页"
机密
"
启用前!新教材卷"
#$#"
年名校高考预测卷
理科综合能力测试参考答案和评分标准
生
!
物
!%
#答案$
&
#命题意图$考查生物学知识在生产实践中的应用%考查理解能力与综合应用能力%体现科学思维与社会
责任&
#解析$依据群落的空间结构间行种植不同作物%能提高光能利用率%
'
项错误'环境容纳量受环境因素
制约%池塘的资源有限%将食性不同的四大家鱼混养不能提高环境容纳量%
(
项错误'(桑基鱼塘)实现
了能量的多级利用%能提高能量的利用率%不能提高能量传递效率%
)
项错误'同一块田地在不同年份
轮换种植不同作物属于轮作%不同作物对矿质营养元素的需求不同%轮作能提高对矿质营养元素的利
用率%
&
项正确&
#%
#答案$
)
#命题意图$考查肌肉细胞代谢%考查获取信息能力与理解能力%体现物质与能量观*稳态与平衡观&
#解析$一般情况%细胞中的
'*+
+
'&+
的比值在不同状态下是保持相对稳定的%肌肉收缩过程中细胞中
的
'*+
+
'&+
的比值与静止时的相当%
'
项错误'肌糖原不能直接分解成葡萄糖%
(
项错误'剧烈运动后
肌肉酸痛%细胞进行无氧呼吸%葡萄糖氧化分解释放的能量少%未释放的能量贮存在乳酸中%
)
项正确'由
于缓冲物质的作用%剧烈运动后肌肉组织中乳酸的积累不会导致组织液
,
-
不断降低%
&
项错误&
"%
#答案$
&
#命题意图$考查细胞分化与细胞癌变%考查获取信息能力与理解能力%体现结构与功能观&
#解析$成熟黑色素细胞的形成主要是细胞分化过程%一般情况下该过程不会改变核遗传物质%
'
项错误'
!"#$
基因突变后%可能导致细胞周期失调引起癌变%敲除了
%&'
基因%驱动突变后的
!"#$
基因表达%
细胞多数发生癌变%由此可推知
%&'
基因为抑癌基因%
!"#$
基因为原癌基因%依据原癌基因与抑癌基因
的功能%
(
*
)
两项均错误'细胞癌变是多个原癌基因和抑癌基因发生突变的累积效应%
&
项正确&
.%
#答案$
'
#命题意图$考查动物生命活动调节%考查获取信息能力与理解能力%体现稳态与平衡观和科学思维&
#解析$巨噬细胞攻击运动神经元而致其损伤%使人患
'/0
%许多过敏反应才具有明显的遗传倾向和个体
差异%
'/0
不属于过敏反应%
'
项错误'通过胞吐方式大量释放兴奋性神经递质%与突触后膜的受体结合%
可提高兴奋传递的效率%
(
项正确'兴奋性神经递质与肌肉细胞膜上的受体结合%钠离子内流%细胞膜内由
负电位变为正电位%
)
项正确'
)12
能与受体
)123!
结合%激活巨噬细胞%
)12
的抗体能阻止
)12
与受体
)123!
结合%使激活的巨噬细胞减少%
&
项正确&
1%
#答案$
)
#命题意图$考查种间关系及生态系统%考查获取信息能力*理解能力和综合应用能力%体现稳态与平衡
观*科学思维和社会价值&
#解析$好氧菌的代谢需要
4
#
%藻类光合作用产生的
4
#
可促进好氧菌的代谢%
'
项正确'细菌能提供
)4
#
%
)4
#
是藻类光合作用合成有机物的原料%
(
项正确'在菌,藻系统中%细菌与藻类之间存在一定的竞争关
系%
)
项错误'与活性污泥相比%菌,藻系统处理污水的效率高%
&
项正确&
理科综合能力测试参考答案和评分标准
!
第
#
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页!共
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5%
#答案$
(
#命题意图$考查遗传定律与伴性遗传%考查获取信息能力*理解能力和综合应用能力%体现科学思维&
#解析$由(妻子患病丈夫正常的一对夫妇%他们的父亲均患该种遗传病%他们既生下了正常的儿女%也生
下了患病的儿女)可以推知%该遗传病的遗传方式可能为常染色体显性遗传或常染色体隐性遗传或伴
6
染色体显性遗传%不可能为伴
6
染色体隐性遗传&显性遗传病在家族世代有连续性%
'
项正确'伴
6
染色
体隐性遗传病的特点之一为男性患者多于女性患者%这对夫妇妻子患病丈夫正常%生下了正常的儿子%所
以不是伴
6
染色体隐性遗传%
(
项错误'常染色体遗传病中%男女患病的概率相同%
)
项正确'伴
6
染色体
显性遗传病的特点之一是女性患者多于男性患者%
&
项正确&
"!%
#答案$!
$
分"
!"可以测平均值%排除个体差异对实验结果的干扰%减小实验误差!
#
分%写两项即
#
分%合理即可"'使
种子深埋土中%紫茎泽兰种子在黑暗条件下发芽率低%这样能有效控制紫茎泽兰种子萌发%从而防治其
入侵!
#
分%合理即可"&
!
#
"紫茎泽兰光合作用提供植物生长所需的
4
#
*有机物等! 分"%紫茎泽兰光合作用制造的有机物量远
大于呼吸作用消耗的有机物量%植株会迅速生长!分"!共
#
分%合理即可"