内容正文:
人教版初中化学 金属和金属材料单选题专项训练二
学校:___________姓名:___________班级:__________
一、单选题
1.下列四个图为生活垃圾分类的标志,废水银温度计属于
A.可回收物 B.厨余垃圾
C.有害垃圾 D.其他垃圾
2.下列属于金属共性的是
A.很高的熔点 B.良好的导电性 C.很大的硬度 D.银白色光泽
3.小明取等质量的铁片和铁粉分别放入两支试管中,分别加入相同体积、相同浓度的足量稀盐酸。下列示意图中,与实验结果相符的是
A. B.
C. D.
4.我国的矿物资源丰富,但不能再生。下列能保护金属资源的是
A.寻找金属代用品 B.矿物资源无限,可以任意开采
C.废旧金属不需要回收利用 D.将铁钉放置于潮湿的空气中
5.小辰在探究铁锈蚀的条件时,做了如图所示实验,其中最容易生锈的是
A. B. C. D.
6.将洁净的铁丝浸入含硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是
A.锌 B.铜 C.铜和锌 D.铁和锌
7.青铜是人类最早使用的铜锡合金。下列说法中正确的是
A.青铜属于有机合成材料 B.青铜的硬度比纯铜更大
C.青铜的熔点比纯铜的熔点要高 D.铜是目前世界年产量最高的金属
8.变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中属于化学变化的是
A.蔗糖溶解 B.高炉炼铁 C.干冰升华 D.木已成舟
9.构建物质变化网络有助于知识理解,如图为常见金属转化关系,根据所学知识分析,下列说法正确的是
A.转化①溶液颜色由蓝色变成黄色 B.通过图中转化可以得到金属活动性:Fe>Ag>Cu
C.转化③可通过Cu和AgCl反应实现 D.图中金属之间的转化反应类型均属于置换反应
10.黄金是“金属之王”,其在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图。下列说法正确的是
A.金的元素符号为AU
B.金的原子序数是197.0
C.图中n的数值为2
D.“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼
11.下列有关资源或能源的叙述正确的是
A.海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有80多种物质
B.目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等
C.太阳能、化石燃料、氢能等属于可再生能源
D.空气是一种宝贵的能源,其中稀有气体的含量为0.03%
12.株洲是中国制造名城,在轨道交通和中小航空发动机的制造中需要用到大量的金属材料。下列有关金属材料的叙述不正确的是
A.钢比纯铁硬度大 B.纯铜有金属光泽,黄铜没有
C.合金的熔点一般比各组分金属的熔点都低 D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径
13.小兰家收藏一件清末铝制佛像,该佛像至今仍保存完好,该佛像未锈蚀的主要原因是
A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易在空气中生成铝
C.铝不易在空气中氧化 D.铝表面生成的氧化膜阻止了进一步氧化
14.下列金属中,只能与硝酸银反应,不能与稀盐酸反应的是
A.镁 B.银 C.铜 D.铝
15.金属是生产生活中十分重要的一类材料。下列有关金属材料的说法正确的是
A.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质稳定 B.生铁和钢都是铁合金,钢的含碳量比生铁高
C.铝比铁活泼,所以铝制品比铁制品更易被腐蚀 D.铜片和黄铜片相互刻画,黄铜片上有划痕
16.下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.铁粉能与O2和H2O反应,可做某些食品的“双吸剂”
B.稀有气体化学性质很不活泼,可制成多种用途的电光源.
C.石墨具有导电性,可用作电极或电刷
D.铝具有延展性,可将铝块加工成铝箔
17.下图是一氧化碳与氧化铁反应的试验装置图,实验前在硬质玻璃管中放入少量氧化铁粉末,从左侧通入一氧化碳气体,下列描述中,不正确的是
A.实验前,先通入一氧化碳,原因是排出装置内的空气,防止爆炸
B.实验过程中,能观察到澄清石灰水变浑浊
C.装置末端酒精灯的作用是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气
D.反应后,硬质玻璃管内固体减少的质量就是反应生成的二氧化碳的质量
18.实验室中有一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,现按下图所示进行实验,出现的现象如图中所通过分析图中信息进行判断,下列说法中,合理的是
A.滤液中一定含有Zn2+、Cu2+ B.现象X为产生白色沉淀
C.滤渣中含有单质银、单质铜和单质锌 D.滤渣的质量一定大于ag
19.春秋初期,绍兴一带是南方的一个冶铁中心,其炼铁方法是在1000°C左右的温度下,使木炭和铁矿石(主要成分为)发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。其中主要化学反应为:下列说法错误的是
A.海绵铁是一种混合物
B.上述反应中CO有还原性
C.中铁元素的化合价为+3价
D.炼铁过程中只生成,不需尾气处理
20.如图所示,用导线将铁片和铜片分别连接到电流表的正负极,插入硫酸铜溶