内容正文:
七年级下学期道德与法治单元测试
【走进法治天地】
一、单选题
1.在原始社会,人类用 来约束自己的行为,这些习惯靠人们 遵守。( )
A.道德 强制 B.法律 自觉
C.习惯 自觉自愿 D.法律 强制
2.在社会生活中法律与我们息息相关。下列认识正确的是( )
①法律具有协调人与人之间关系的作用
②凡事都必须通过法律才能解决
③法律渗透到社会的方方面面
④法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了 ( )
①法律能解决生活中的一切问题
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整
③法律调节社会关系,为人们生活服务
④法律离我们很近
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要下列方式来协调( )
①道德
②亲情
③友情
④法律
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5.全国“扫黄打非”办公室针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、残酷、色情的“儿童雅典视频”等有害视频,开展深入监测和清查,一经查实,必予严惩。此举( )
A.真正体现了对未成年人的司法保护
B.能为未成年人营造清朗的网络空间
C.可以正确引导未成年人的上网行为
D.确保了未成年人远离各种网络陷阱
6.“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范。法律区别于其它行为规范的最主要特征是( )
A.由国家制定或认可的
B.由国家强制力保证实施的
C.对全体社会成员具有普遍约束力
D.规范着违法犯罪分子的行为
7.《中华人民共和国禁毒法》是我国第一部全面规范禁毒工作的法律。该法的实施有利于( )
①保护公民身心健康
②维护社会正常秩序
③惩治毒品犯罪行为
④杜绝社会违法现象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.我国《义务教育法》的规定。适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律( )
①惩恶扬善、伸张正义
②规范作用和保护作用
③保护作用和教育作用
④由国家强制力保证实施
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.下面说法正确的是( )
①只有年满18周岁才是中国公民
②我们应该从小学习法律
③义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年,必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业
④我们年龄还小,只需要享受权利,不用履行任何义务
A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②④
10.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,各地陆续出台具体举措,守好学校课堂教学主阵地,丰富课外体验活动,减轻学生过重作业负担。这样做有利于( )
①保护学生的身心健康
②消除学生的毕业升学压力
③促进学生的全面发展
④实现学生学习方法的统一
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.下列对漫画正确的理解有( )
A.男孩具有比较强烈的自我保护意识
B.男孩应远离网络,全心全意地学习
C.家长的行为尽到了家庭保护的职责
D.家长的行为违反了网络保护的规定
12.为了测试儿童会不会轻信陌生人,某报记者曾设局“拐骗”儿童。结果发现:85%的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10%的儿童虽持怀疑态度,但最终还是跟对方走:只有5%的儿童完全怀疑陌生人,不跟对方走。这个测试结果反映了( )
A.未成年人生活经验不足,缺乏辨别是非的能力
B.未成年人需要进一步增强自我保护意识和能力
C.学校应该加强对拐骗未成年人行为的打击力度
D.全社会要共同构筑起保障未成年人权益的防线
13.某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为符合这一要求的是( )
①骑自行车时遵守交通规则
②打听同学的秘密并到处传播
③完成规定年限的义务教育
④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.3月11日,北京晚报刊文《流量造假、刷量获刑,追星岂能无底线》:“业