内容正文:
第四单元和谐与梦想门
第四单元
和谐与梦想
第七课
中华一家亲
第一框
促进民族团结
预习梳理
我国各民族的分布格局:
处理民族关系的方针:
民
基本政治制度:
补会主义民族关系:
庭
加强和巩固民
是中华民族的
进民族团结
族团结的原因
是每个公民的神圣职责和光荣义务
加快民族地风
家
发展的原因
是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路
万
加大对民族地区的支持力度,推动
,实施兴边肩民行动
国家为加快代
族地区发展采
支持民族地区发展,实施积极的就业政策,硅立基木医疗保障制度
取的措施
人力扶持少数民族文化的保护、鞋承、创新和发展工作,积极促进各民
族之问的文化交流
释疑解惑
1.(易错辨析)在我国,各民族一律平等,就是各民族经济发展水平相同。
这种观点是错误的。我国宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。各民族不论人口
多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等
的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的
法定义务。但由于各民族发展程度不一样,各民族的经济发展水平还存在差异。
2.(常考拓展)我国各民族地区实现跨越式发展的原因。
①坚持中国特色社会主义道路。②坚持党的基本路线不动摇。③坚持符合我国国情的民
族区域自治制度,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。④党和政府采取各项措
施巩固和发展民族关系。⑤少数民族地区千部群众团结奋斗,艰苦创业。⑥我国各族人民相
互支持,团结互助等。
3.(常考拓展)我们中学生应怎样维护和促进民族团结?
①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。②各民族同学之间要平等相处,多说有
利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事。③积极弘扬团结统一的民族精神,与制造民族
分裂的言行作斗争。④拥护党和国家的民族政策,积极为雏护民族团结献计献策。
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了芝麻助优三点分层作业道德与法治九年级上册人教版
分层训练
A基础过关
4.习近平总书记强调我国各族人民要像石榴
1.在漫长的历史发展过程中,我国各民族形成
籽一样紧紧抱在一起。这是因为加强和巩
了经济上相互依存、情感上相互亲近、谁也
固民族团结,维护祖国统一
(
离不开谁的多元一体格局。我国各民族的
A.能够彻底反对民族分裂
分布格局呈现出的特点是
B.是加快经济发展最重要的一环
A.高度集中居住
C.是中华民族的最高利益
B.全国均匀分布
D.是实现中国梦的唯一选择
C.你中有我、我中有你
5.“三千孤儿入内蒙”讲述了20世纪60年代,
D.大杂居、小聚居、交错居住
生活并不宽裕的内蒙古牧民用博大胸怀接
2.“东方开的是海螺花,南方开的是玉竹花,西
纳了三千名来自上海、江苏,安徽等省市的
方开的是金兰花,北方开的是玉石花,栽在
汉族孤儿并悉心照料的故事。这段民族团
一个花盆里,形成一蓬团结花。”这首歌反
结的佳话说明了我国
陕了
A.各族人民同呼吸、共命运、心连心
①我国是个美丽的国度,是花的海洋②我
B.各族人民平等享有权利,共同承担义务
国是一个多民族的国家③我国各民族之
C.加大对民族地区经济支持力度
间形成了平等团结互助和谐的社会主义民
D.积极促进民族地区文化的繁荣和发展
族关系④我国各族人民和睦相处,友好往
6.(2022岳阳中考)下表是西藏国民生产总值
来,亲如一家
与人民生活情况(数据摘自《西藏和平解放
A.①③④
B.①②④
与繁荣发展》白皮书)。对比表中数据和事
C.①②③
D.②③④
实,可知
(
3.(2022淄博中考)“泰山天山根连根,鲁疆人
西藏国民
时间
西藏人民生活情况
民心连心。”多年来,山东省委、省政府高度
生产总值
90%以上的人无住房,过着
重视对口支援新疆喀什地区,取得显著成
1951年
1.29亿元
衣不蔽体、食不果腹的生活
效,受到喀什群众的广泛称赞。这表明
人均住房面积达37.43平方
突破
2020年
米,实现全面小康、人民幸
1900亿元
①民族区域自治制度是我国解决民族问题
福、民族和睦
的根本政治制度②各族人民守望相助,
①促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结
结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊
的必由之路②西藏和平解放70多年来,
③我国形成了平等团结互助和谐的社会主
经济社会和人民生活发生了巨大变化
义民族关系④我国坚持民族平等、民族团
③我国各民族之间经济文化发展不平衡的
结和各民族共同繁荣的方针
状况已彻底改变④西藏经济社会事业的
A.①②③
B.①②④
进步主要依靠发达地区的对口援助
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.②③
C.③④D.②④
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第四单元和谐与梦想
7.(2022贵阳中考)贵州省玉屏侗族自治县是10.(2022凉山州中考)2021年是西藏和平解
著名的“油茶之乡”