《活动课：数字编码》（课件）人教版三年级数学上册

活动课 数字编码 1.通过观察、比较、猜测，初步探索数字密码的简单方法。 2.经历设计编码的过程，初步学会用数字进行编码，解决 生活中的简单问题，培养学生的应用意识和实践能力。 体会数字编码在实际生活中的应用，学会用数字进行编码。 掌握数字编码的方法。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 当地邮政编码 自己的身份证号码 准备工具 举例生活中的数字编码。 引入 房间号 商品条形码 银行卡号 电话号码 车牌号 你知道邮政编码中的数字表示的含义吗？ 你知道邮政编码的作用是什么吗？ 4 4 8 2 6 8 前两位表示省（自治区、直辖市） 第三位表示邮区 第四位表示县（市） 最后两位表示投递局（所） 邮政编码由六位数字组成： 4 4 8 2 6 8 湖北省 荆门邮区 荆门邮区 投递局 五里镇邮点支局 邮政编码448268中各数字表示的具体意义： 那么我们学校的邮政编码也是…… 邮局的叔叔阿姨告诉我一些关于邮政编码的信息。 它们是这样组成的…… 小组内介绍自己了解到的本地邮政编码。 小组内集中观察、比较各自的身份证号码，看看号码中藏着哪些秘密，从中你能获得哪些信息？ 有的身份证号码前6位一样，有的前四位一样。 我们的身份证号码都是18位，里面有我们的出生日期。 女生的身份证号码倒数第2位是双数，男生是单数。 活动二 440404199311304133 广东省 珠海市 金湾区 1993年11月30日出生 男性 校验码 解读身份证号码。 从身份证号码可知，该居民是广东省珠海市金湾区一位男性，他出生于1993年11月30日。 试试看，给学校的每名学生编一个学号。 还要包含性别…… 要包含年级和班级…… 年级每年都要变，但入学年份是不变的。 学号中要包含哪些信息呢？ 应用 小学 学号登记表 姓名 年级 班级 性别 入学年份 班级排序 学号 应用 数字编码与我们的生活息息相关，编码有许多学问，用到许多知识。我们已经进入到了一个数字化的时代，要想更好地运用数字编码的知识为我们的生活服务，我们还需要做到进一步的探索与研究。 活动总结 巩固应用 （1） 邮政编码是由（ ）位数字组成。 1．读一读。 （2） 邮政编码的前两位数字表示（ ），第三位数字表示（ ），第四位数字表示（ ），最后两位数字表示（ ）。 （3） 王医生的身份证号是230811197908051537，王医生的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。 六 省 邮区 县（市） 投递局 1979 8 5 男性 （4） 实验小学期末考试的考号是按“年级（2位）+班级（2位）+学号（2位）”编制的，李想的考号是050317，同班的赵非的学号是9，赵非的考号是（ ）。 1．读一读。 050309 我家住在22号楼4单元8层5室，我家的门牌号是多少？ 明明 我家的门牌号是“081201”，我家住几号楼、几单元、几层几室？ 德德 224805 8号楼1单元2层1室 2．幸福小区有28栋住宅楼，小区为每户编了门牌号。 如“032401”表示3号楼2单元4层1室。 3．司徒倩是新华小学三年级的学生，她的学生证编号如下。 （最后一位，男生用1表示，女生用2表示） 2018 3 01 18 2 入学年份 年级 班级 班内学号 性别 ①该生2015年入学； ②该生来自6年级10班； ③该生班内学号是22号； ④该生是一名男生。 司徒倩拾到一个编号是2015610221的学生证，她能从这个编号上了解到哪些信息，从而找到失主并把学生证归还？ 编号：2015610221 4．生活中还有许多的编码现象，这些编码又有什么样的规则 呢？下面同学们可以从“电话区号”、“车牌号”、“旅 馆房间号”、“银行卡卡号”、“商品条形码”这五个内 容中选择你最感兴趣的一个内容进行研究，上网查询，了 解这些编码所表达的不同信息。 $