内容正文:
6 多位数乘一位数
第8课时 解决问题(一)
【学习目标】
掌握用乘法和除法两步计算解决“归一问题” 的方法,能准确迅速地找到中间问题(即先求什么)。
【学习重点】
会用乘法和除法两步计算解决“归一问题”。
【学习难点】
能准确迅速地找到中间问题,确定先求什么。
31×4≈
120
29×8≈
240
98×3≈
300
81×5≈
400
引入
估算。
引入
想一想,如果买8个同样的碗需要多少钱呢?
买3个碗用了18元。
小明的妈妈准备在超市买一些碗,她在买碗的过程中遇到了一些问题,你们愿意帮她解决这个问题吗?
你从题中知道了哪些数学信息?
3个 —— 18元
8个 —— ?元
小组合作,借助已知信息画一画,算一算。
例8.
妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗,
需要多少钱?
18元
?元
用自己的话说一说,可以怎样解决?
1个碗的价钱:
8个碗的价钱:
8×6=48(元)
18÷3=6(元)
画示意图理解题意
综合算式:
可以用一个式子表示下面的算式吗?
18÷3×8
=6×8
=48(元)
1个碗的价钱:
8个碗的价钱:
8×6=48(元)
18÷3=6(元)
计算结果正确吗?用你的方法检验一下。
用48元买8个碗:
买3个碗:
与题目的已知条件相符,
说明计算结果正确。
18÷3×8
=6×8
=48(元)
答:需要48元。
48÷8=6(元),
一个碗6元。
3×6=18(元)
想一想
18元可以买3个碗,30元可以买几个同样的碗?
1.读一读,想一想,和刚才的题目有什么相同点?
2.不同点是什么呢?你能看着图再说一说这道题的意思吗?
先求1个碗的价钱:
再算30元可以买几个碗:
30÷6=5(个)
18÷3=6(元)
30÷(18÷3)
=30÷6
=5(个)
综合算式:
计算结果正确吗?一起来检验一下。
想一想
18元可以买3个碗,30元可以买几个同样的碗?
用什么方法检验呢?说一说你的想法。
①根据结果求买一个碗用的钱数:
②根据已知条件求买一个碗用的钱数:
每个碗的价钱一样,说明计算结果正确。
30÷(18÷3)
=30÷6
=5(个)
30÷5=6(元)
18÷3=6(元)
答:30元可以买5个同样的碗。
归一问题的解法:
先用除法求出“单一量”,再以这个“单一量”为标准,根据其他条件求出结果。
小结
应用迁移
(1)照这种速度,7天可以读多少页?
24÷3×7
=8×7
=56(页)
24÷3=8(页)
8×7=56(页)
或
答:7天可以读56页。
分步列式:
综合算式:
1.
小红读一本故事书,3天读了24页。(教材P71“做一做”)
1.
(2)照这种速度,全书64页,几天可以读完?
64÷(24÷3)
=64÷8
=8(天)
24÷3=8(页)
64÷8=8(天)
或
答:8天可以读完。
分步列式:
综合算式:
小红读一本故事书,3天读了24页。(教材P71“做一做”)
(1)奶奶编4个“中明结”要用16分米长的丝绳。如果用
32分米长的丝绳编“中明结”,可以编_____个。
(2)小松鼠3分钟剥了21德松子。照这样下去,它又剥了5
分钟,前后一共剥了_____德松子。
56
8
32÷(16÷4)=8(个)
21÷3×5+21=56(德)
2.
填空。
个数 5 11 12
总价/元 54 72
45
6
8
99
108
54÷(18÷2)=6(个)
18÷2×5=45(元)
72÷(18÷2)=8(个)
18÷2×11=99(元)
18÷2×12=108(元)
买2个文具盒要用18元。照这样的价格,填写下表。
(教材P74第7题)
3.
巩固新知
24
12
56
1.
计算下面各题。
20÷5×6=
54÷9×2=
28÷4×8=
9
7
8
40÷(25÷5)=
49÷(14÷2)=
36÷(12÷3)=
42元
?元
或
42÷7=6(元)
6×3=18(元)
42÷7×3
=6×3
=18(元)
2.
看图列式解答。
16÷4=4(千克)
36÷4=9(壶)
或
36÷(16÷4)
=36÷4
=9(壶)
16千克
36千克
?壶
2.
看图列式解答。
当堂练习
(1)张阿姨买3盒口罩花了90元,王阿姨想买5盒同样的
口罩,她需要准备( )元。
A.270 B.150 C.450
B
(2)一个修路队5天修路45千米,照这样计算,要修81千
米需要( )天。
A.7 B.8 C.9
C
1.
选一选。
(1)照这个速度,9小时可以骑多少千米?
15÷3=5(千