《口算乘法》（课件）人教版三年级数学上册

6 多位数乘一位数 第1课时 口算乘法 理解整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数（不进位）的口算算理，掌握口算方法，并能正确地进行计算。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 掌握整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数（不进位）的口算方法。 理解两位数乘一位数（不进位）的口算算理。 （2）7个十是（ ），5个百是（ ）。 （3）16个十是（ ），31个百是（ ）。 （4）40 + 40就是（ ）个十加（ ）个十，结果是 （ ）个十。 （1）40里面有（ ）个十，300里面有（ ）个百。 4 3 70 500 160 3100 4 4 8 填一填。 引入 坐旋转木马每人8元，3人需要多少钱？ 欢乐游乐园。 8×3=24（元） 答：3人需要24元。 你还能提出什么数学问题？ 求3个8是多少，用乘法计算。 引入 例1.坐过山车每人20元，3人需要多少钱？ 20×3=______ 求3个20是多少，用乘法计算。 你会计算吗？试着用自己的方法算一算，然后小组交流。 20×3=______ 20+20+20= 60 20×3就是3个20相加。 60 探究20×3的口算方法 方法一：利用加法口算 20×3=______ ( )个十乘3 60 ( )个十 60 方法二：利用表内乘法口算 2 6 答：3人需要60元。 你更喜欢哪种计算方法？ 6 在积的末尾添上0 20×3=______ ①先算2×3=6； 2×3 “20”个位上的0怎么办？ ②把乘数末尾的0写在得数的末尾。 0 观察下面的算式，你能发现什么？ 200×3=____ 想一想 试着借助表内乘法算一算。 6 再在积的末尾添上2个0 先算2×3 00 你还有其他的口算方法吗？同桌之间说一说。 整十、整百数乘一位数的口算方法： 先用整十、整百数中0前面的数乘一位数，再看整十、整百数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 小 结 12×3=______ 例2.坐碰碰车每人12元，3人需要多少钱？ 说一说你从题中知道了哪些信息？ 求3个12是多少，用乘法计算。 想一想，可以用什么方法口算？小组交流一下。 12×3=______ 12+12+12= 36 12×3就是3个12相加。 36 探究12×3的口算方法 方法一：利用加法口算 12×3=______ 先拿出小棒摆出3个12。 把12分成10+2 10×3 2×3 10×3=30 2×3=6 30+6=36 这种方法最简便，所以在计算中最常被使用。 36 方法二：利用数的组成口算 答：3人需要36元。 想一想 12×4=____ 12×4 10 2 40+8=48 48 利用数的组成算一算。 ×4 ×4 =40 =8 两位数乘一位数（不进位）的口算方法： 先把两位数分成整十数和一位数，再用这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。 小 结 做一做：口算下面各题，说说你是怎样想的。（教材P57） 20×7= 200×7= 700×2= 140 1400 1400 21×4= 23×2= 32×3= 84 46 96 应用迁移 先用整十、整百、整千数中0前面的数乘一位数，再看整十、整百、整千数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 6 60 600 ×9 ×4 20 200 2000 80 800 8000 54 540 5400 1.算一算。（教材P58第1题） 说一说：用一位数乘整十、整百、整千的数,怎样计算简便？ （ ）×2=80 （ ）×2=4 40 2 40+2=42 答：这个两位数是42。 2乘一个两位数得到的积是84，这个两位数是多少？ 想几十乘2等于80，几乘2等于4，然后把几十和几相加得到这个两位数。 2. 80元 80×3=240（元） 21×4=84（元） 240+84=324（元） 300＜324 答：300元钱不够。 3.小小采购员。 我要买3个篮球和4个排球，300元钱够吗？ 21元 巩固新知 1.填一填。 （1）60×4表示( )个60相加，是( )；也可以 先算( )×( )=( )，再在积的末尾添上 ( )个0，是( )。 （2）计算31×2时，先算( )×2=( )，再算 ( )×2=( )，最后算( )+( )=( )。 4 240 6 4 24 1 240 30 60 1 2 60 2 62 34×2= 20×5= 31×2= 8×300= 14×2= 8×50= 300×5