《4.5解决问题》（课件）人教版三年级数学上册

4 万以内的加法和减法（二） 第5课时 解决问题 结合生活情境选择不同的计算策略，从而解决相关的实际问题，培养估算的意识和能力。 【学习目标】 【学习重点】 能正确运用竖式笔算三位数的连加。 【学习难点】 结合实际情境选择计算策略，解决相关的实际问题。 2 601-238= 363 - 2 3 8 6 0 1 3 6 3 . . + 4 3 3 5 8 7 1 0 2 0 1 1 587+433= 1020 说一说你是怎样算的。 用竖式计算。 引入 “十一”黄金周各大商场进行各种促销活动，小红一家到商场去买东西，选好商品拿到销售单据来到收银台。 引入 销售清单 买这三种商品一共多少钱？ 妈妈大约需要准备多少钱呢？ 商品名称 护眼灯 吹风机 空调扇 价格/元 166 225 558 问题是什么？ 需要利用哪些信息？ 准备的钱不少于三种商品的总钱数 例4. （1）妈妈大约需要准备多少钱呢？ 不用精确计算，估一估就行。 同桌合作： 估一估，并计算出结果。 商品名称 护眼灯 吹风机 空调扇 价格/元 166 225 558 销售清单 170 230 560 为了保证准备的钱够，应该估大不估小。 估大还是估小呢？ ≈170+230+560 = 400+560 = 960（元） 166+225+558 探究估算方法 166 看成 225 看成 558 看成 把钱数分别看成与之接近的几十几百数： 商品名称 护眼灯 吹风机 空调扇 价格/元 166 225 558 销售清单 答：妈妈大约需要准备960元。 ≈170+230+560 = 400+560 = 960（元） 166+225+558 你认为这个估算结果合理吗？ 因为估算时，把每种商品的价格都估高了，所以170+230+560大于166+225+558，也就是说买护眼灯、学习机和空调扇准备960元够了。 166+225+558=____ 你会列竖式计算吗？小组内说一说你的想法。 想一想：能估算吗？ 例4. （2）买这三种商品一共多少钱？ 收银员收钱要准确，要精确计算。 商品名称 护眼灯 吹风机 空调扇 价格/元 166 225 558 销售清单 + 5 5 8 1 6 6 2 2 5 9 4 9 1 1 相同数位对齐，从个位算起。 个位上6+5+8=( )，满十向( )位进1，在个位上写( )。 十位上6+2+5=( )，( )加个位进上来的1得( )，满十向( )位进1，在十位上写( )。 百位上1+2+5=( )，( )加十位进上来的1得( )，在百位上写( )。 19 十 9 13 13 14 百 4 8 8 9 9 166+225+558= 949（元） 答：买这三种商品一共949元。 - 5 5 8 9 4 9 1 9 3 . + 2 2 5 1 6 6 3 9 1 1 391=391，由此可知计算结果正确。 计算结果正确吗？可以怎样检验呢？ 连加运算可以用和减去其中一个加数，看所得结果是否等于另外两个加数的和。 1.解决实际问题时，先要认真分析具体情况，再灵活选择 解题的策略。 2.运用估算解决花钱问题时，通常把所需的钱数估多一些。 小 结 应用迁移 126+215+130= 471 1 7 4 1 + 1 3 0 1 2 6 2 1 5 331+408+208= 947 7 4 9 1 + 2 0 8 3 3 1 4 0 8 1. 用竖式计算。 + 5 6 7 3 5 2 2 3 4 1. 用竖式计算。 83+309+456= 848 8 4 8 1 + 4 5 6 8 3 3 0 9 352+234+567= 1153 3 5 1 1 1 1 1 14 （1） 哪两个数相加的和最接近400？ 160 297 234 328 （2） 哪三个数相加的和最接近700？ 354 567 102 248 2. 想一想，圈一圈。 160+234≈160+230=390 354+102+248≈350+100+250=700 394千克 第①次： 360+68=428（千克） 第②次： 294+156=450（千克） 第③次： 280+165=445（千克） 第④次： 213+175=388（千克） 第⑤次： 93千克 第⑥次： 答：一共运了6次。 你的方案中一共了运几次？ 3. 运几次可以把货物全部运完？写出你的方案（一种即可）。（教材P46第15题） 16 巩固新知 （1）计算109+411+504时，可以这样想： 100+400+500=（ ）； 9+11+4=（