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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)
1. 科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则。下列分析正确的是()
北京与中国
①两个概念是全异关系
小王比小李大两岁,小李比小明大两岁
②这个关系判断是传递关系
常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐等
③犯了“多出子项”的逻辑错误
我不认为所有的人都是自私的,我也不认为所有的人都不是自私的
④该观点违反了排中律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. 下图中表示了S、P两个概念外延的相容关系。
下列选项正确描述了上述图示信息的是( )
①图:说明SP两概念是外延完全相同的全同关系
②图:说明P包含在S之中与S构成的是属种关系
③图:SP之间是对立中没有第三种情况的反对关系
④图:SP包含在一个属概念之中并且具有全异关系
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
3. “中国位于亚洲。”这句话中的“中国”和“亚洲”两个概念的外延有( )
A. 包含关系 B. 全异关系 C. 交叉关系 D. 种属关系
4. 逻辑学与其他学科密不可分,我们应该用逻辑学来辅助其他版块的学习。下列观点正确是
①"姓名权是民事主体对其姓名享有的人身权利",这犯了"定义过宽"的错误
②"唯物主义"和"唯心主义"两个概念的外延之间是反对关系
③"唯物主义分为古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义",这犯了划分不全的错误
④"我们应该树立辩证唯物主义世界观"是一个关系判断
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 划分是根据一定的标准把一个属概念划分为若干种概念的解释概念外延的逻辑方法,即把一个概念所反映的某一类对象分为它所属的小类,从而揭示概念的外延。将小数划分为有限小数、无限小数和循环小数,这一划分所犯的逻辑错误有
①划分不全 ②多出子项 ③标准不一 ④子项相容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 全同关系是指两个概念外延完全重合的关系。下列两个概念的外延为全同关系的是()
A. 我国权力机关与人民代表大会 B. 马与动物
C. 我国的司法机关与人民检察院 D. 中学生与球迷
7. 在《法律与生活》中,我们学习了合同的相关知识,包括有效合同、无效合同、口头合同、书面合同等。这种划分( )
①划分标准不一
②越级划分
③多出子项
④子项相容
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念,既要用下定义的方法明确概念的内涵,又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念内涵和外延分析正确的是()
①社会科学就是研究社会学的科学——定义过宽
②木材就是木料——同语反复
③杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物——划分标准不一
④果园里种有苹果、橙子和水果——划分不全
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义,就需要运用定义的方法。定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。下列选项中关于定义的逻辑错误对应正确的是
①迷信的人就是相信鬼神的人——循环定义
②教师是天底下最神圣的职业——定义过宽
③人是没有羽毛的直立的动物——没抓住本质
④书籍是打开智慧大门的钥匙——偷换概念
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是( )
①循环定义:迷信的人就是相信鬼神的人
②比喻定义:教师职业是神圣的
③否定定义:鹅不是被称为鸡的家禽
④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 如果“A可以分为B、C、D”是一个正确的划分,则B和C的外延是( )
A. 全同关系 B. 交叉关系 C. 矛盾关系 D. 反对关系
12. 中国(a)地处亚洲(b),是亚洲国家(c),是金砖国家(d)成员国。以上四个概念间的关系用欧拉图表示为( )
A. B.
C. D.
13. 下列选项与“春夏秋冬--四季”概念关系一致的是( )
A. 喜怒哀乐--情绪 B. 赤橙黄绿--颜色 C. 早中晚--一天 D. 东南西北--四方
14. 书籍是人类进步的阶梯”,这个对“书籍”下的定义( )
A. 正确,是对书籍本质属性的反映
B. 正确,遵循了必要的逻辑规则
C. 错误,没有概括书籍全部的外延
D. 错误,违背了定义不应使用比喻的逻辑规则
15. “人肉搜索”是一个依托来自五湖四海的网民而不再依赖网络数据库的新型搜索工具。这一定义的定