内容正文:
第4课时 千米的认识(2)
3
测量
1.掌握长度单位之间的换算以及简单的计算。
2.进一步培养估测意识和实践能力。
能用“米”或“千米”做单位估测距离。
【学习目标】
【学习重点】
掌握长度单位之间的换算以及简单的计算。
【学习难点】
2千米=( )米
2000
60毫米=( )厘米
7米=( )厘米
50分米=( )米
6
700
5
你填对了吗?
引入1
请在( )里填上合适的数。
(1)测量铅笔的长度。 ( )
(2)测量硬币的厚度。 ( )
(3)测量一栋楼的高度。 ( )
(4)测量北京到上海的路程。( )
厘米
毫米
米
千米
引入2
说出下列测量活动用什么单位合适?
例6.估一估从你家到学校大约有多远。
100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约多少米?
走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约多少米?
我坐3站公共汽车,每站约500米,大约多少米远?
100米我大约要走200步,从家到学校我走了600步,大约多少米?
说一说他们分别是用什么方法进行估算的?
以步长为标准:
100米约走200步
从家到学校约600步
600里面有( )个200,即( )个100米。
3
3
估测结果:300米
我坐3站公共汽车,每站约500米,大约多少米远?
以每相邻两站之间的距离为标准:
每相邻两站之间的距离大约是500米,坐3站。
( )个500
500+500+500=1500(米)
估测结果:1500米
3
走100米我大约要用2分钟,从家到学校我大约要走10分钟,约多少米?
以走路的时间为标准:
估测结果:500米
走100米约用时2分钟
从家到学校大约用时10分钟
10里面有( )个2,即( )个100米。
5
5
估计一下,从你家到附近的商店大约有多远。
用数步数、走路的时间和数经过的车站数量等方法也可以估测从家到其他地方的距离。
估计教室的长、宽各是多少?
(1)以步长为标准,通过数步数估测;
(2)以每相邻两站之间的距离为标准,通过数经
过的车站数量估测;
(3)以走路的时间为标准,根据走路的时间估测。
小结
估测距离的方法:
应用迁移
( )千米=9000米
5千米-2000米=( )米
3千米+500米=( )米
( )千米-2000米=2千米
9
3000
3500
4
在括号里填上适当的数。
1
5000-2000=3000(米)
3000+500=3500(米)
2千米
=
A.步行 B.乘小汽车 C.坐火车
①15分钟 ②1小时 ③8小时
(1)小明要去东湖,可以( ),大约需要( )。
东湖离我们只有1千米。
北京离我们有1200千米。
木兰山离我们有80千米。
小明
小丽
小芳
A
①
他们选择什么方式出行比较合适?大概需要多长时间
才能到达?选一选,填一填。
2
A.步行 B.乘小汽车 C.坐火车
①15分钟 ②1小时 ③8小时
(2)小芳要去木兰山,可以( ),大约需要( )。
东湖离我们只有1千米。
北京离我们有1200千米。
木兰山离我们有80千米。
小明
小丽
小芳
B
②
A.步行 B.乘小汽车 C.坐火车
①15分钟 ②1小时 ③8小时
东湖离我们只有1千米。
北京离我们有1200千米。
木兰山离我们有80千米。
小明
小丽
小芳
(3)小丽要去北京,可以( ),大约需要( )。
C
③
1000步里面有5个200步,即5个100米。
100+100+100+100+100=500(米)
答:她家到学校大约有500米。
丽丽走100米大概是200步,她从家到学校走了1000步,
那么她家到学校大约有多少米?
3
巩固新知
(2)教室长8( )。
(1)数学课本长26( )。
(3)爸爸每天开车8( )去上班。
厘米
千米
米
在下面( )里填入合适的长度单位名称。
1
15秒 15分 1小时
4秒 4分 1小时
1秒 1分 1小时
用下面的出行方式行1千米需要多长时间?圈出合适的答案。(教材P28第2题)
2
(4)
2500米比2千米多500米。 ( )
(3)
(2)
(1)
一座立交桥高5