9.2 法律保障生活（含视频）-【创新课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课优质课件（部编版）

第九课 法律在我们身边 9.2 法律保障生活 1 9.2 法律保障生活 第九课 法律在我们身边 1.了解法律的含义，明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。 1、为什么说法律与生活息息相关？ 2、请简述我国法治走过的历程？ 3、在我国，依法治国有什么重要性？ 温故知新 【以人为本 法治中国】央视唯美大片法治公益广告 导入新课 PART 01 法 律 的 特 征 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受，说说这种感受是有何而来的。 维护社会 公平 、正义 威严 保障、秩序、自由、安全 法网恢恢， 疏而不漏 值得信赖 敬畏 匡扶正义 崇高 神圣 高压线 探究与分享 俗话说：“没有规矩，不成方圆。” 想一想：我们的生活中存在哪些行为规范约束着我们的行为？ 畅所欲言 排队上车 文明就餐 主动让座 道 德 不许无故迟到、旷课 学校不允许带手机 上课认真听讲 纪 律 “常回家看看”写进新《老年法》 法 律 无证驾驶、后悔呀！ 法 律 法律 道德 校纪校规 产生方式 实施手段 调整对象 和范围 学校 社会约定俗成 监督、检查 全体师生 舆论、内心信念自觉 全体社会成员 ？ ？ ？ 法律与道德、校规校纪有什么不同? 探究与分享一P90 法律与道德都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 归纳：法律、道德等行为规范的共同点（关系） 那法律有哪些特征，与道德等行为规范有哪些区别？ 在春暖花开的周末，小明的爸爸开着车载着家人到公园去玩。这时，小明说渴了，爸爸就把车停在附近的路边，下车去超市买了一些食物和水，前后不过十几分钟，就被交警贴了一张罚单，小明一家人的心情瞬间糟糕透了...... 罚单风波 小明一看罚单，上面写着“您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定，没有在规定位置停车。罚款200元，请在规定时间内处理。”小明心想，只停了十几分钟，就罚款？是谁制定这么“不近人情”的法律？ 您违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第56条规定，没有在规定位置停车。 是谁制定这么“不近人情”的法律？ 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 制定 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 认可 （1）法律是由国家制定或认可的 法律特征1： 16 法律的制定 歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹；宣扬、美化侵略战争和侵略行为 出台相关法律 法律的认可 社会上已经存在的 道德规范 根据实际需要， 认可其为法律 国家强制力 男子在南京大屠杀纪念碑前拍视频 发布“南京杀三十万太少”等言论 2023年3月4日，一男子在南京大屠杀纪念碑前拍摄视频，言辞激烈，侮辱他人。视频在网络流传后，引发网友强烈谴责。据了解，该男子孟某曾因在400人微信群内，发布“南京杀三十万太少”等言论，被公安机关处以行政拘留5日的处罚。 1.孟某受到哪些处罚？被什么部门处罚？除该部门外，还有哪些部门会参与打击违法犯罪分子？ 2.这体现了法律具有什么特征？ 法律是由国家强制力保证实施的。 法律特征： （2）法律是由国家强制力保证实施的。 材料1：吴大爷年过七十岁,多病缠身，丧失了劳动能力。他的儿子相互推诿，都不给赡养费。邻里乡亲纷纷指责吴大爷的儿子们“不孝”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,吴大爷将儿子告上法庭。法庭判决儿子按时给吴大爷赡养费。儿子懊悔地说：“早知今日，何必当初！”…… 犯受贿罪，滥用职权罪数罪并罚被依法判处有期徒刑十八年，并处没收个人全部财产。 任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯法律，都必须承担相应的法律责任。公民在法律面前一律平等。法律对全体社会成员具有普遍约束力。 以案说法 法律面前人人平等 下面三幅漫画什么告诉了什么？ 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，进一步说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？ （3）法律对全体社会成员具有普遍约束力 公民在法律面前一律平等 平等地享有权利 平等地履行义务 平等地适用法律 平