内容正文:
课题:Lesson 31:Let’Go to the Bookstore 课型: 新授课
【学习目标】1.学习并运用重点单词和短语表达。
2.学习并运用英语谈论乘坐交通工具。
【重点、难点】重点:词汇、短语和问路的句型。
难点:掌握并能够使用问路的基本句型
【教学过程】
一.自主预习,认真准备:
A.翻译下面重要的短语
1. 乘坐42路公共汽车________________ 2.下车________ 3.从......下来_______
4.迷路__________ 5. 寻找__________ 6.在去......的路上 ________7.到达那里 ________
B .完成课后第二题。
二.预习交流、完成情况检查、教师点拨
三、探究新知,要点练习
1.get to+地点 到达某地 get后接there, here ,home等副词时to可以省略
思考:到那儿____________. 到达学校______________
How can we ________ _______? 我们怎样才能到那里呢?
2.We can ______ ______ ______!我们可以乘坐42路公共汽车。
思考:(1)乘坐42路公交车____________________
(2)乘坐公交车去......____________
3.on one’s way to意思是: 在去......的途中 . 当地点为home/here/there等副词时,______省略。如:在我回家的路上______________ 在去学校的路上_____________
思考:I see a dog ______ ______ _____ _____ school.在去学校的路上我看到一只狗。
4. 思考:______ _____ this street and you will find it.沿着这条街走,你就会找到它。
四.拓展练习.
讨论一:I can go to school on foot .(划线提问)______________ ____.
讨论二:I can ride my bike .(改为否定句和疑问句)
___________________________. _______________________________?
五.当堂练习.检测固学
1.阅读并补全对话
A: _____ _____. Where is the supermarket ?
B: this street and _____ left ____ the traffic light .You can see it ____ your right .
A: Is it far from here? B:Yes , you can ____ the bus .
A: _____ ____ very much . B: ____ ______ .
课题:Lesson 32:At the Supermarket 课型: 新授课
【学习目标】1.学习并运用重点词汇和短语
2.学习并用英语制作购物单和如何购物
【重点、难点】重点:词汇、短语和购物的句型。
难点:掌握并能够使用制作购物单和如何购物
【教学过程】
一.复习巩固:复习问路的对话,现场提问复习。
二.自主预习,认真准备:
1). 我可以帮助你吗?___________ 或 ___________ 2). 寻找______
3). 紧挨着 ______ 4). 请跟我来 _______ 5). 我将指给你________
6). 在那边_______
三、预习交流、教师点拨。
四、探究新知,要点练习
1.Mrs. Li wants to buy some ________ ______ .李夫人想要买一些新鲜的蔬菜。
思考:(1)buy是______词,意思是_______,第三人称单数为________,现在分词为__________,buy的反义词是______,意思是________.
2. potato的复数形式是__________
记住规则:以o结尾的名词,有生命的加-es,无生命的加-s. 如:英雄_____ 西红柿_______ zoo______
思考:.I am looking for the __________.我正在寻找土豆。
3.would like to do 意思是:____________ 同义词是:want to do sth.
思考:I would like to 的缩写是:_