内容正文:
7.1.2平面直角坐标系
学习目标
1. 理解平面直角坐标系的有关概念,能正确的画出平面直角坐标系。
2. 在给定的平面直角坐标系中,能由点的位置写出坐标,能根据坐标描出点的位置。
3. 通过建立平面直角坐标系的过程,进一步掌握数形结合的思想。
学习过程
情境导入.
任务一. 平面直角坐标系及相关概念
自主学习(阅读教材P66-67,并勾画知识点)
任务二. 在坐标平面内确定点的坐标
1.在右图中建立正确的平面直角坐标系
2.请根据你所建立的平面直角坐标系,
写出点A,B,C,D,E的坐标:
A( , ), B( , ),
C( , ), D( , ),
E( , ).
3.在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(0,4.5), B(-4,2), C(-3,2),
D(-3,0), E(-3,-3),F(0,-3),
G(3,-3), H(3,0), I(3,2),
J(4,2)
归纳
1、平面直角坐标系内点的坐标符号特征:
点的位置
橫坐标符号
纵坐标符号
在第一象限
在第二象限
在第三象限
在第四象限
在x轴上
在x轴正半轴上
在x轴负半轴上
在y轴上
在y轴正半轴上
在y轴负半轴上
在坐标原点
2、 点到坐标轴的距离:
已知点P(x,y),则点P到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 。
挑战自我
1. 点A(2,-7)到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 。
2.已知点A在第二象限,到x轴的距离为3,到y轴的距离为5,则点M的坐标为 。
3.已知P点坐标为(a+1,a-3)
(1)点P在x轴上,则a= ;
(2)点P在y轴上,则a= .
4.已知a<b<0,那么点P(a,-b)在第 象限.
总结提升
1. 通过今天的学习,谈谈你的收获
2. 在接下来的学习中,你认为还有哪些知识?
课后习题
1.平面直角坐标系中有点M(a,b).
(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?
(2)当ab>0时,点M位于第几象限?
(3)当a为任意有理数,且b<0时,点M位于第几象限?
2.已知点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则P点的坐标为
3.在平面直角坐标系中,画出以点A(4,6),B(2,3),C(5,1)为顶点的△ABC,并求其面积
拓展延伸
如图:正方形ABCD的边长为6,请建立合适的平面直角坐标系,
并写出正方形的顶点A,B,C,D在这个平面直角坐标系中的坐标.
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