辽宁省丹东市凤城市2022-2023学年八年级下学期期中考试道德与法治试题

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2023-05-18
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校 2022一2023学年度下学期期中测试 级 八年级道德与法治试卷 考试时间:60分钟 试卷满分:70分 题 号 名 二 总分 得分 一、单项选择题(下列各恩只有一个最佳答案,请将正确答案的字母填在题的表格内。 每小题1分,共30分) 题号 12 34 6 7 89 10 11 12 131415 答案 题号 16 171819 20 21222324 252627 28 29 30 答案 1、党的根本宗旨是 A、人民民主专政 B、全心全意为人民服务 C、实现共产主义 D、人民当家作主 2,习近平同志在党的十九大报告中强调,坚定不移全面从严治党。要加强对叔力 运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 “把权力关进笼子“可以 ①防止权力被肆意滥用②使权力失去应有的作用 ③让社会消除腐败现象 ④规范权力运行 A②④ B、①③ C、①④ D、②③ 3、依照我国宪法规定,我国的领导阶级是 A、工人阶级 B、农民阶级 C、知识分子 D、共产党员 4、我国完法明确规定了人民行使国家权力的基本途径和形式的制度是 A、社会主义阶级制度 B,社会主义政治制度 C,社会主义文化制度 D、资本主义制度 5、在我国,人权的主体非常广泛,包括 ①我国公民 ②外国人③个人 ④群体 A、①②③ B②③④ C①③④ D、①②③④ 6,行政机关在执法过程中应当做到严格规范公正文明执法,坚持 ①依宪施政②依法执政③公正司法④简政放权 A,①②③ B,②③0 C①③④ D①②④ 7、我国是人民当家作主的国家。人民行使国家权力的机关是 A、人民政府 B、人民法院 C、人民检察院 D,人民代表大会 第1页(共8页) 8完法道过设置调家机构,授子图家机构将定职权,明确国水机狗的内容,使得国 家权力的运行稳定有序。这些内容包括国家机构的 ①组成 ②任期③工作方式①理想信念 A、①②③ B、②D④ C、D③④ D、①必④ 9202年1月15日至19日,反腐电规专题片(零容忍)播出,该片聚焦党的十八 大以来反腐败斗争中的典型案例,昭示了党中央严历惩治腐败的坚定意志,体现了宪法 的核心价值追求是 A、扩大公民的民主权利 B、保障公民在法律面前人人平等 C切实维护人民群众的所有利益 D、规范国家权力运行以保障公民权利 10、全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。为 此 ①健全宪法解释程序机制,推进合完性审查工作 心对于各种造反宪法的行为,都必须追究刑事责任 ③完普各级人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序 ④加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查 A、①②③ B、①②④ C.①③④ D.②③④ 11、2022年12月4日是第九个国家宪法日,今年是我国现行宪法公布施行四十周 年。作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严,弘扬宪法精神的职责。为此, 青少年应该 ①加强完法监督工作②增强先法意识,捍卫宪法③积极参与宪法宜传活动 ④推护完法权减,规范权力运行 A、①② B、①④ C、②3 D、0④ 12、在某市第十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府(关于贯彻城市规划执 法检查整改情况的报)经市人大常委会组成人员审议后,未获批准。这说明 ①权力行使需要监督②监督是权力正确行使的根本保证③不受监督的权力 将导致病败④人大对政府工作具有监督权 A.①②③ B、①②④ C①③④ D、①②③0 13、宪法实施离不开完法监督。按照宪法规定,我国行使监督宪法实施职权的国家 机构是 A,国务院及各级政府 B、全国人大及其常委会 C、最高法院及各级法院 D、中央纪委和国家监察委 14、完法是一切组织和个人的根本活动准则。下列符合这一要求的是 ①某地交警罚款后不开发票②张扬提示开饭店的乳舅及时交税 ③习近平当 选国家主席后进行宪法宣誓④每次升国旗时小明都会注视国旗唱国歌 A,①②③ B、②③④ C,①②④ D、D3④ 15、道德与法治老师组织同学们开展“学习宪法“的主题活动。关于宪法知识,下列 说法正确的是 ①人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关②我国现行宪法除序言外, 设有四章一百四十三条③我国国家机构实行民主集中制的原则 ④在我国,人民应 对人民代表大会负责,受人民代表大会监督 A、①②③ B①D③④ C①②④ D、②③④ 第2页(共8页) 6,习近平总书记说:“宽法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民 出自真或的信仰。“对这句话理解正确的是 ①我四鬼法符合国情、符合实际,符合时代发展要求公宪法充分体现人民共同 章志⊙光法保膝人民民主权利①宪法充分维护人民的利益 A,DO③ B.0③① C,①②D D、①②③④ 17、以下图片内容共同体现 实流义务教向 表用学研究 开展再就业培圳 开功农

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