内容正文:
命学科网
二O二二年下半年期末检测
三年级语文试卷
(本卷共五大题18小题,100分钟内完成)
一、字词句快乐营。
1.看拼音,写词语。
neng gou
hu ran
bu yu
fa zhan
)(
)(
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
双臂(bei bi)
绒毛(rong le6ng)
显得(dede)
倒影(yin ying)
海参(shen sen)
呢响(neni)
3.下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“光/特石/击瓮/破之”这句话的朗读停顿是正确的。(
(2)“啪、哗、吱、嗡、峰、鸣”这些字都是“口”字旁,且与声音有关。()
(3)“遥”字共13画,最后一笔是“|”。()
4.照样子,按要求写词语。
(1)面红耳赤:
(2)五颜六色:
(3)圆溜溜(ABB式):
5.按要求完成句子练习。
(1)他可能肯定已经爬到山顶了。(在原句上修改病句)
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
(3)想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
例:它的声音小得几乎听不见了。
得
二、积累展示台。
6.背一背,填一填。
(1)
,千里江陵一日还。
(2)乱入池中看不见,。
第1页/共4页
可学科网
6组卷网
(3)与人善言,
,深于矛戟。
(4)深秋时节,满山红叶多么漂亮啊,脑海中不禁浮现出杜牧的诗句:“
(5)我们在勉励友人珍惜大好时光,保持乐观向上心态时,常常引用《赠刘景文》中的诗句:
“,”。
(6)当小雨滴汇聚起米,他们便一起唱着歌:小溪
,流向河流:河流福潺,流向大海:大海哗峰,
。(《大自然的声音》)
7.课外阅读展示。
(1)《稻草人》的故事中,芳儿送给妈妈的礼物是()(填序号)
A.星星串成的项链
B.小猎狗C.大理花
D.凤仙花球
(2)根据《格林童话》的内容连线。
《小红帽》
贪心的人
《勇敢的小裁缝》
七个小矮人
《渔夫和他的妻子》
狼外婆
《白雪公主》
一下打死七个
三、口语交际舞台。
8.在上学路上,由于雨天的路比较湿滑,贝贝不小心撞到了张华,张华没站稳又撞到了边上的小花,致
使小花手上捧着的几本书全掉在了湿哒哒的地上。此时,贝贝应该怎么做,怎么说呢?
阅读智慧屋。
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光
的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…
②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥途上。它们排列得并
不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你眼,这多像两只棕
红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,捻快地蹦跳着,歌唱着…
9.对于短文中加点词语,我们可以通过找反义词的方法来理解,它的反义词是
所以它的意思
是
10.文中把水泥道比作
,把梧桐树落叶比作
并从第③自然段找出一个相似的句子,
用“”画出来。
11.文中第①自然段写出了水泥道的美,第②自然段写出了水泥道的
美。
第2页/共4页
可学科网
6组卷网
A大小
B.形状
C.色彩
D.声音
12.朗读第③自然段时,应该读出()的语气?
A.沉重
B.欢快
C.激昂
D.伤心
①春天,一朵淡紫色的蚕豆花儿(绽开展开)了。
②豆叶说:“她真漂亮!”
③豆茎说:“她真可爱!”
④一只粉蝶飞来了,问:“蚕豆花儿,你有什么愿望?”
⑤蚕豆花儿小声答莲口我啊☐我希望能做一个妈妈口希望有四个圆圆胖胖的孩子☐
⑥“你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞舞了三圈,施了点魔法,飞走了。
⑦几天后,蚕豆花儿的花芯里长出了一颗小小的青豆英。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他
们非常高兴,在和风里唱了一支快乐的歌。
⑧十多天过去了,豆芙长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白(苗条瘦弱)了。“坚持住,我们会帮你的。”
豆茎和豆叶说。
⑨大风大雨来了,豆茎坚强地挺立着,豆叶尽力仲展着,为蚕豆花儿挡风挡雨。
⑩又是许多日子过去了。现在,一颗胖胖乎乎的大豆英(站立挺立)在豆茎上,而蚕豆花儿已经枯
千成一个黑色的小点。
①“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆
花儿放心了。她无声地笑笑,悄悄落入泥土中。
②豆芙终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里,四颗结实圆满的豆子从豆英里滚了出来。他们一睁开
眼睛,就四处寻找他们的妈妈。
③豆茎和豆叶已经太老了,没有力气说话了。那么,还会有谁将蚕豆花儿的故事告诉豆子们呢?
④有风,有雨,有阳光,还有那只美丽的小粉蝶。
13.在括号里选出符合句子意思的词语,用“√”标出。
14.在文中的“口”里,填上合适的标点符号。
15.给短文拟个标题,你认为下列哪个最恰当?()(填序号