2023年浙教版中考科学“冲刺重高”压轴训练（四十）：测定类电学实验探究

( 测定类电学实验探究 ) 1.小金测量小灯泡的电功率时使用如下器材：电源(电压恒为6V)、小灯泡L(额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、阻值为15Ω的定值电阻R0、“50Ω，1A”的滑动变阻器R1各一个，开关、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，在答题卷上完成图甲中的电路连接； （2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是　 　； （3）小金利用测得数据绘制小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为　 　W； （4）小金又设计了图丙所示电路，你认为，利用这个电路能否测量出该小灯泡L的额定电功率？　 　（选填“能”或“不能”）。 2.小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时， 老师只给她提供了如下器材： 标有 3.8V 的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表 V1 和 V2 (没有电流表)、阻值为10Ω 的定值电阻 R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电 路，如图甲是该电路的不完整电路图。 （1）请你将图甲中电路图补充完整。 （2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率， 应调节滑动变阻器使电压表 V1 的示数为　 　 V，此时电压表 V2 的示数如图乙所示， 则小灯泡的额定功率为　 　W。 （3）她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器， 使电流表 A2 的示数为　 　A 时， 再读出电流表 A1 的示数， 即可计算小灯泡的额定功率。 （4）小明说，利用丙图， 把 R0 更换成未知电阻 Rx，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知 条 件(灯丝电阻随温度而变化)，可以测出未知电阻 Rx 的阻值方法为： 调节滑动变阻器，使电流 表 A1 的示数为　 　A 时，读出电流表 A2 的示数，即可计算 Rx 的阻值。 3.小科用如图甲所示的装置测量小灯泡在不同电压下的电功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，R为滑动变阻器。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于　 　 (填“A"或“ B")端。 （2）闭合开关后，小科发现无论怎样调节滑动变阻器小灯泡都不发光、电流表的指针始终指向0刻度线附近，但是电压表的示数始终接近电源电压。则出现这种情况可能的原因是　 　。 （3）排除故障后小科继续实验，在某次测量中电压表和电流表的示数分别如图乙和丙所示，则此时小灯泡实际的电功率为　 　W。 （4）小科测量了不同电压下小灯泡中的电流，并把测得的数据填写在表格中如表所示。有三名同学根据表格中的数据描绘出小灯泡中的电流陆它两端电压变化的图象如图丁所示，其中正确的是　 　(填“①”、“②” 或“③”)。 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 电流I/A 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26 0.28 4.某同学在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。 （1）请将图甲的实验电路连接完整。 （2）该同学正确电连接电路后，闭合开关并移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　瓦。他发现该图像不是直线，你认为出现这种情况的主要原因是　 　。 （3）继续实验，移动变阻器的滑片，使灯泡两端电压等于额定电压的0.8倍和1.2倍，同时观察小灯泡亮度比正常发光时暗一些和亮一些，结合图乙数据可知，灯泡的亮度是由于　 　决定的。 5.已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为3.8V，电阻约为12Ω，滑动变阻器最大阻值为50Ω。 （1）小唐利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率” 　 　。 ①请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接； ②正确连接电路后，用开关试触，小明发现泡不亮、电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，图甲电路发生的故障是　 　（电路只有一处故障） ③小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡L1的额定功率为　 　W。 ④测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是　 　. （2）小徐利用如图丙的实验电路图测量某未知定值电阻的阻值，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测