回归教材重难点16 公民义务-【查漏补缺】2023年中考道德与法治三轮冲刺过关(全国通用)

2023-05-18
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回归教材重难点16 公民义务 公民义务是八年级下册第二单元第四课的内容,属于法治观念教育。2023年中考命题,可能结合未成年人保护法、疫情等时政结合素材进行考察,与公民权利义务为背景设置考查主观题。 本考点是中考五星高频考点,难度中等偏上,在全国各地中考试卷中多次考查…… ★1.公民的基本义务:遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2.我国顺利进行社会主义建设的基本保证:维护国家统一和全国各民族团结 ★3.兵役制度:义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合 ★4.兵役:现役和预备役 ★5.既是公民权利又是义务的是:劳动和受教育 ★6.如何做到遵守宪法和法律? (1)忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 (2)保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (3)自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (4)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 7.如何维护国家利益? (1)维护国家统一和全国各民族团结。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。 8.为什么要依法服兵役? (1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 (2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 ★9.公民为什么要依法纳税? (1)税收是国家财政收入的重要来源。 (2)依法纳税是公民的一项基本义务。 (3)任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 ★10.为什么说权利义务相统一? (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 ★11.公民如何坚持权利和义务相统一? (1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 (2)不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 ★12.法定义务为什么必须履行? (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。 (2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (3)公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。 ★13.如何履行法定义务? (1)法律要求做的必须去做。 (2)法律禁止做的坚决不做。 ★14.公民违法法定义务,会承担怎样的法律责任? (1)违反民事法律,应当依法承担民事责任。 (2)违反行政法律,应当依法承担行政责任。 (3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 一、中考真题 1.(2022•南通)张顺东、李国秀夫妇重度残疾,在当地政府的救助下,他们辛勤劳作,抚养子女成才,带领乡亲们脱贫致富,被评为“感动中国2021年度人物”。他们的事迹表明(  ) A.权利比义务更重要 B.权利和义务完全对等 C.权利和义务相统一 D.履行义务是为了享受权利 【解答】依据教材知识,公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的;公民的权利和义务是相互促进的。分析材料可知,“在当地政府的救助下”“被评为‘感动中国2021年度人物’”可知,张顺东、李国秀夫妇有物质帮助权、人格尊严权;“辛勤劳作,抚养子女成才”从而可知,张顺东、李国秀夫妇履行了劳动、抚养教育子女的义务,得出他们的事迹表明权利与义务相统一,C正确;A错误,权利与义务相统一,相互结合的、相互促进的;B错误,说法太绝对;D错误,权利与义务是统一的,履行义务不是为了享受权利。 故选:C。 2.(2022•常州)常州市某公司有少数民族员工83人,涵盖了20多个少数民族。公司实行平等化用工,实现了劳动关系和民族关系的“双和谐”。该公司的做法(  ) ①维护和促进了民族团结 ②消除了民族之间的差距 ③实现了各民族同步富裕 ④坚持了民族平等的原则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解答】本题中,公司实行平等化用工,实现了劳动关系和民族关系的“双和谐”。该公司的做法维护和促进了民族团结,坚持了民族平等的原则,①④正确;民族之间的差距不能消除,②错误;共同富裕不是同步富裕,③错误。 故选:B。 3.(2022•南通)20世纪80年代,因西藏教育基础相对薄弱,国家作出在内地举办西藏班(校)的决策,至今(截至2021年)已为西藏培养输送数万名中专以上各级各类人才。该决策有利于(  ) ①促进民族交流和团结 ②促进各民族共同繁荣 ③消除各民族间的差异 ④确立各民族的平等地位 A

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