13.1 超前思维的含义与特征（讲义）-【帮课堂】2022-2023学年高二政治下学期同步精品课件+讲义（统编版选择性必修3）

第四单元：提高创新思维能力 第十三课：创新思维要力求超前 13.1 超前思维的含义与特征 【课标要求】 1.识记超前思维的含义；超前思维与超前意识的关系。 2.解释与论证：超前思维的特点。 【教学目标】 科学精神：明确超前思维的探索性、预测性和不确定性的特征。 公共参与：正确运用超前思维的特点，提高超前思维的正确性。 【教学重点】 理解超前思维的含义，把握超前思维的特征。 【教学难点】 理解超前思维的基础。 【思维导图】 【知识解读】 一、超前思维的含义 1．超前思维的客观依据：事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。 2．超前思维的含义：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。 【易混易错】 易错点1：树立超前思维应该以事物的历史为出发点。 提示： 应该从事物发展的现实情况出发。 易错点2：超前思维就是脱离当前现状，可以信马由缰。 提示：超前思维应从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象。 3.超前思维的表现：“先知先觉” 【特别提示】只有“先觉”才能“先知”，“先觉”是“先知”前提，所以超前思维一定要有超前意识。 4.超前思维的思想条件：超前意识 全面理解超前意识 ⑴基本品质：善于反思、勇于质疑。概括为“疑”。 ⑵内涵：是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、想得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。 ⑶作用：没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。 【典例解析】 1．百年变局和世纪疫情相互交织,国际形势继续发生深刻复杂变化,世界进入新的动荡变革期。习近平总书记深刻洞察时代发展大势,准确把握历史发展趋势,强调要坚持统筹发展和安全,坚持发展和安全并重,实现高质量发展和高水平安全的良性互动,中国经济发展前景--定会更加光明。这主要体现了（   ） A．发散思维 B．聚合思维 C．逆向思维 D．超前思维 【答案】D 【详解】A：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，材料没有体现发散思维，A排除。 B：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，料没有体现聚合思维，B排除。 C：一切与原有的思路方向相反的思路都叫做逆向思维，材料没有体现逆向思维，C排除。 D：习近平总书记深刻洞察时代发展大势，准确把握历史发展趋势，认识和把握中国经济的状态，判断出中国经济发展的前景，这主要体现了超前思维，D符合题意。 故本题选D。 2．超前意识的基本品质是（   ） A．善于反思,勇于质疑 B．不满现状,超脱现实 C．追溯过去,展望未来 D．任意想象,海阔天空 【答案】A 【详解】A：超前思维是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质。A符合题意。 B：超前思维要从事物发展的现实出发，“超脱现实”说法错误，B排除。 D：超前思维要从事物发展的现实出发，运用合理的推测和想象，“任意想象”说法错误。 C：追溯过去不是超前思维的品质，C不符合题意。 故本题选A。 3．在刘备尚未立足之时，诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”；全面抗战爆发后，针对“中国武器不如人，战必败”的亡国论，毛泽东指出“敌退步我进步，敌寡助我多助，经过持久战，最后胜利必然是中国的”。从思维的角度分析（   ） ①毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了矛盾分析法 ②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象，属于联想思维 ③毛泽东的论断表明善于反思，勇于质疑是创新思维的基本品质 ④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间，具有预测性 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“敌退步我进步，敌寡助我多助，经过持久战，最后胜利必然是中国的”，毛泽东的论断具有超前性，恰当运用了敌我对比的矛盾分析法，①观点符合题意。 ②：在刘备尚未立足之时，诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”，诸葛亮的“先知先觉”运用了超前思维，而不是联想思维，②说法错误。 ③：善于反思、勇于质疑是超前意识的基本品质，③说法错误。 ④：在刘备尚未立足之时，诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”，诸葛亮的论断是超前思维的表现，超越了事物发展的时间和空间，具有预测性，④观点符合题意。 故本题选C。 二、超前思维的特征 1.超前思维具有探索性（体现发展的观点、辩证否定的观点） 超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并