第12課 夏休みの 思い出 导学案 2022-2023学年人教版日语七年级

高二日语导学案 ( “ ) 第 12 課 夏休みの 思い出 ［学习目标］ 高二日语导学案 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.学会向对方发出邀请等交际表达。 2.学会描述事物。 3.学会使用本课出现的生词和语法项目。 ［学习进程］ 一、课前预习 预习单词 （1） 夏 （3） 思い出 （5） 歌う （7） 遠い （9） 馬 （11） 歌 （13） 今度 （15） レス トラン （17） モンゴル族 （19） ゆ うめい 二、语法解释 1.形容词修饰名词。 ①一类形容词（A1）修饰名词。 （2） 夏休み （4） うち （6） へえ （8） 乗る （10） お祭り （12） 料理 （14） 近く （16） ナーダム （18） うちモンゴル 肯定 否定 注意： “いい”作定语修饰名词时 的肯定形式是 ，否定形 式是 。 古い図書館 図書館 かばん 大きくないかばん ②二类形容词（A2）修饰名词。 基本形 肯定 否定 静か（だ） 町 町 有名（だ） 映画 映画 2. 形容词的敬体过去形式。 ①一类形容词（A1）的敬体过去形式。 基本形 敬体过去肯定 敬体过去否定 ( 或 )注意： “ い い”的敬体过去 肯定形式是 ，敬 体过否定形式是 。 暑い ① ② 難しい ① ② ②二类形容词（A2）的敬体过去形式。 基本形 肯定 否定 静か（だ） 有名（だ） 3. Ｎ で 意味： 例文：（需翻译） 車でいきました。 僕はテレビで映画を見ます。 翻訳： 小李用电脑画画。 昨天，小李用日语写了篇“自我介绍”。 4. Ｎ に 意味： 例文：（需翻译） 弟は今日公園で船に飲みました。 僕はあの大きい石に座りました。 高二日语导学案 2 翻訳： 小李暑假坐了飞机。 昨天乘公交去的，今天做出租车。 5. Ｎ へ 意味： 例文：（需翻译） 英秀さんは去年中国へ来ました。 昨日モンゴル料理の レス トランへ行きました。 翻訳： 我这个寒假要去大连。 这周天我将和朋友去图书馆。 6.お～ 意味： 例文：（需翻译） お祭り お金 お菓子 翻訳： お茶、 どうぞ。 三、交际与表达 1.A:今度の 日曜日に図書館に行きませんか。 B:ええ、 行きまし ょ う。 2.A:今年の夏休みに家族と一緒に海に行きます。 高二日语导学案 3 B:いいですね。 3.A:昨日食堂のラーメンを食べました。 B:どうでしたか。 四、会话练习 1.A：今週の土曜日、ハイキングにいきませんか。 B：いい 。 。 2.A：今週の土曜日、ハイキングにいきませんか。 B:ありがとうございます。 でも、土曜日は … 3.A：王さんは何で学校に行きますか。 B： 。 五、当堂检测 填空： 1.去年の夏休みに、父（ ）内モンゴル（ ）行きました。 2.A:先週北京に行きました。 B:へえ， 何（ ）行きましたか。 A:飛行機（ ）行きました。 3.内モンゴルで馬（ ）乗りました。 4.午後、 教室で歌（ ）歌います。 翻译句子： 1.这周天一起去爬山吧。 2.她五年前不怎么有名。 3.周六我要坐火车去西安。 4 $