内容正文:
三年级语文学情调研
一、卷面书写
二、基础知识
1.读句子,根据拱音写词语。
架
严寒的冬日已过,温暖的东风走过huang
ye
在雾蒙蒙的
树林间吹着口葡,欢乐的孩子们穿着xony心n
的f0 zhuang
冲了出来,扬起shuang b
拥抱阳光。蒲公英雪白的
rong mao
在轻柔的微风中t0ow心
蟋蟀又开始yan
起熟悉的乐曲,和同伴们一起kuang huan
2.
给下列如点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)宿鲁(sheshe)里,风扇在呼呼地扇(shdn
shan)着.
(2)经过调(dioi6o)查,老师很好地处(chǔ
chù)理了两个同
学之间的矛盾。
3.下列诗句和作者正确的一项是()
A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(宋·刘禹锡)
B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(唐·李白)
C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(宋·叶绍酷)
4.
“一年好景君须记”中的君是指()
A.王维
B.刘景文
C.苏轼
D.李自
5.按要求填空.
赞”字用部首查字法,先查()部,再查(
)画。
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如果给这幅图配上两句古诗,下列最合适的项是()
A.水光激艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未警。
C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来,
7。联系语境,在最合适的词语下面打“√”,
(1)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静寂静冷静)。
(2)那个人精心地(照顾照料)着魔颜在床13年的老母亲.
8.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.习近平总书记曾说:“绿水青山就是金山银山。·
B.“我希望杂交水稻能够履盖全世界,”袁条平说:“这是我的一个梦想.”
C.“国家需要,我就去做。”孙家栋的回答很简单,
9.给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填字号)
装:①修饰:打扮:化装。②服装。③装配,安装。
(1)这本书用白棉线整齐地装订着,那线看上去还很干净。()
(2)那棵漂亮的圣诞树被装饰得闪闪发光。()
(3)哥哥穿上这件笔挺的军装,显得格外精神。()
10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“赠”“臣”“匙”都与跟晴有关。
()
(2)读书时为了提高阅读速度,我门要养成默读的习惯。
(3)写日记时,先写正文,在文章最后写上日期、天气即可.
()
(4)《金色的草地》一文中提到,草地在早、中、晚分别会变成金色、
绿色、金色.
()
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11.同学小玲有一本非常有趣的故事书,你想借来看看,你应该怎么说呢?
12.照样子,仿写句子。
小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。
风儿呼呼,吹动树叶:树叶沙沙,唤醒鸟儿:
。5
13.课文中让人敬佩的入物有:不懂就问的“”4,善解人意
的
机智救出落水孩子的
·,把手术台
当作阵地、忘我工作的
。
还有一些可爱的动物朋友:搭船
的
帮助红头脱险的
三、课外阅读,·,
(一)阅读小古文,完成练习。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光()石()
瓮(
)之,水进,儿得活。
1.将下面的字准确地填入文中括号里。
破持击
2.给下面加点的多音字选择正确的读音。(填序号)
没水中()①mé1
②md
儿得活()①de
②d6i
③de
3.从文中可以看出司马光是一个()的人。
A.勤奋好学
B.生活朴实
C.机智勇敢
(二)现代文阅读。
一张纸条
上初中,我喜欢《格林》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了
维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书,
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上,几经
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犹豫之后,我试着用钥匙找开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二
天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪
静,父母似乎并没有发现我拿钱的事,
不久,书店里进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童
话。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次翻开写字台抽屉时,
却发现里面多了一张纸条:”“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远
做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉
从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,
一张纸条给了我一生的尊严
1,从文中找出下面词语的近义词。
着迷一(
)保持一一(
警告一(
2。根据意思从文中找出正确的四字词语写下来,并完成下面的练习。·
睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。(+
)
按照一定的方法制作中药,泛指照现成的办法办事。(
3.“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话以看出这张纸条对“我”
的教育极大?抄写下来。
四、课外积累
阅读下面诗词,完成连线。
落红不是无情物
却话巴山夜雨时
晴