内容正文:
(某学校) ~ 级日语 主备人: (教师) 姓名: (学生) 班级: 组别: 编号:
行ってきます
学习目标:
1.通过听读练习,熟练掌握促音的发音及书写方式,能正确识读书写。
2.通过观察图片,熟练掌握部分涉及促音单词,能熟读拼写。
3.通过对话练习,熟练掌握“行ってきます”“お帰りなさい”,能灵活运用到日常生活中。
学习重点:
1.熟练掌握促音的发音及书写方式,能正确识读书写。
2.熟练掌握“行ってきます”“お帰りなさい”,能灵活运用到日常生活中。
学习难点:
熟练掌握促音的发音及书写方式,能正确识读书写。
一、知识回顾:
( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
二、学习与运用:
1.模仿录音读单词。
2.连线题。
インターネット 邮票
きって[切手] 足球
コップ 篮球
サッカー 互联网
ざっし[雑誌] 杯子
バスケットボール 机器人
ベッド 床
ロボット 杂志
3.妈妈离家时,小王和妈妈的对话。
妈妈:_______________。
小王:_______________。
2.小李回家和姐姐打招呼。
小李:________________。
姐姐:________________。
三、当堂检测:
1.根据汉译写出其假名。
票邮( ) 足球 ( )
篮球 ( ) 互联网 ( )
杯子 ( ) 机器人 ( )
床 ( ) 杂志 ( )
四、课堂小结:
1.
2.
3.
五、课后作业:
1.抄写促音涉及的单词及汉译五遍,并背诵熟记,下午放学前交。
2.将离家和回家对话整理抄写三遍,注意分清对话对应的角色。
3.预习半浊音发音及书写,以及“が好きです”。
六、总结反思:
1.
2.
1
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