内容正文:
部编版语文二年级下册期末第七单元复习试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.“难道它的味道很特别吗?”下面加点词与句中的“特别”意思相同的是( )
A.大象的耳朵特别大。
B.她喜欢打球,特别是篮球。
C.火车跑得特别快。
D.这个文具盒很特别,我从来没有见过。
2.下面词语搭配不正确的一项是( )
A.清凌凌的小河 B.湿淋淋的裤子
C.金黄色的彩蝶 D.紫莹莹的葡萄
3.与“擦玻璃”这个词结构相同的是哪一项( )
A.抹布 B.摆桌椅 C.水桶 D.拖把
4.小毛虫经历的变化是( )
A.小毛虫→茧→蝴蝶 B.小毛虫→蝴蝶→茧
二、填空题
5.填上合适的词语,再读一读。
新奇的( )
惊奇地( )
轻盈的( )
灵巧地( )
牢固的( )
渐渐地( )
蓝色的( )
笨拙地( )
6.填写同音字。
jué
( )定 感( ) ( )对
zhōnɡ
( )间 ( )表 ( )于
三、现代文阅读
我会读短文,完成练习。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟咱们出发吧。” 鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么鬼天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。” 大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,上了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,迎着凉风,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!” 鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
7.大雁和鸭子都有一个理想是_______________。
8.春天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
夏天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
秋天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
冬天,大雁鼓鼓翅膀,_______________,_______________。
9.用“_______”画出鸭子一年四季说的话。
10.大雁和鸭子都实现理想了吗?
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阅读拓展
谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。
吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。
放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾箱里。扫啊,擦啊,教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:“河马老师偏心!”
11.老师找同学唱歌,__________抢先唱起来;老师找同学发点心,小胖猪却边_______边______;老师找同学打扫卫生,小刺猬把教室打扫得____________________。
12.小刺猬是个怎样的孩子?( )
A.不爱逞强的孩子。 B.不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。
13.你来评评,河马老师偏心吗?为什么? _______________________________________________________
四、书面表达
14.快乐写话。
提示:图上发生了什么事?它们都会说些什么?仔细看图,编个故事写下来。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.C
3.B
4.A
5. 事物 看着 脚步 刺绣 城墙 落下 天空 操作
6. 决 觉 绝 中