第二单元复习（单元测试）部编版语文二年级下册

部编版语文二年级下册期末第二单元复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．泥泞（níng）   花瓣（bàn） B．荆棘（jì）   蔗（zhé）糖 C．销（xiāo）售   的（dí）确 D．波（bō）纹   郊（jāo）外 2．两位小朋友一起走路去上学，走到一半时，小红看到路边的花很美，想去摘下来玩。这时小兰想上前制止她，怎样说小红才会听劝呢？（   ） A．喂，这花不可以摘。 B．破坏鬼，这花怎么可以摘呢？ C．小红，请不要摘这朵花，好吗？花儿也是有生命的。 3．下列没有错别字的一组是（ ） A．泥宁 波纹 能够 B．年迈 甘蔗 京色 C．晶莹 皮劳 劳动 D．寻觅 郊外 好像 4．李叔叔在帮助别人的同时，自己也收获了许多的快乐，这真是（    ） A．平时肯帮人，急时有人帮。 B．与其锦上添花，不如雪中送炭。 C．予人玫瑰，手有余香。 D．花要叶扶，人要人帮。 5．下列说法中，完全正确的一项是（     ） A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。 B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。 C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。 D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。 二、填空题 6．填一填 他抱着_____________的孩子，冒着_____________的细雨，曾路过这里。 雷锋叔叔背着_____________的大娘，走在_____________的小路上。 瞧，那花瓣上_____________的露珠，就是他_____________的汗滴。 是的，我们_____________长长的小溪，_____________弯弯的小路，_____________温暖的春风，四处_____________雷锋的足迹。哪里需要_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。 7．能做到吗? 氵－　（ 汽 ）（ 河　）（ 江 ） 雨－　( )( )( ) 足－　( )( )( ) 三、现代文阅读 阅读短文。 有一次，我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了，教育我说：“小孩子要注意节约。”还有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继（jì）续（xù）用。我满不在乎地说：“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说：“小孩子要珍惜（xī）父母的劳动成果。” 8．在文中找出与下列词语意思相反的词。 浪费（fèi）—________ 旧（jiù）—________ 9．在文中找出与下列词语意思相近的词。 爱惜——________ 教导——________ 10．爸爸讲了________次教育我的话。 11．请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。 ___________________________ 课内阅读。 爸爸说：“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说：“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 爸爸说：“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说：“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 12．从文中找出下面词语的近义词。 平时——______ 出售——______ 13．在选文中用“________”画出米糕做好后还需要经过的工序。 14．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（  ） A．劳动人民 B．做工厂的人 C．包装、送货、销售的人 15．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（  ） A．珍惜粮食 B．珍惜别人的劳动成果 C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果 四、书面表达 16．写话。 写一写你的一个好朋友。他（她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6． 迷路 蒙蒙 年迈 弯弯 晶莹 洒下 沿着 行走在 沐浴着 寻找 需要献出爱心 7． 需 露 雪 跑 跳 跃 8． 节约 新 9． 珍惜 教育 10．2 11．第一次：