4.14 海峡两岸的交往 课件 2022-2023学年部编版八年级下学期历史

小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 《乡愁》 余光中 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么？ 新中国成立后，党和国家针对台湾问题采取的方针政策有哪些？ 海峡两岸交往的史实有哪些？ 第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往 3 1、了解几代领导人对台方针，“和平统一，一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈”；江泽民提出的八项主张； 2、知道海峡两岸交往概况。 学习目标： 一、中国内政：台湾问题的由来 时期 台湾名称 重大事件 三国时期 夷洲 隋朝 流求 元朝 琉球 明朝末年 台湾   清朝初年 1.古代中国大陆与台湾 孙权派将军卫温率领万人船队达到夷洲 隋炀帝先后有三次派人前往流求 在澎湖岛设置澎湖巡检司， 负责管辖澎湖和琉球。 荷兰殖民者侵占台湾， 郑成功收复台湾，设置府县，加强管理。 1683年，清军消灭郑氏政权收复台湾。 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。 2.近代中国大陆与台湾 晚清光绪年间（1885年）台湾正式建省，刘铭传为首任巡抚。 1895年，《马关条约》签订，日本侵占台湾；台湾被日本殖民统治50年。 1945年10月，历时14年的抗日战争取得胜利，台湾再次回到祖国怀抱。 1949年，解放战争胜利之际，国民党败退台湾，台湾与大陆再次分离。 结论：台湾问题是内战遗留问题，实质是中国的内政问题！ 1949年4月，人民解放军占领南京 1949年，国民党军队退守台湾 二、双向互动：推动祖国统一大业 时 间 人物 政 策 新中国成立初 50年代中期 改革开放以后 毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 习近平 武装解放台湾 和平解放 “和为上计” “和平统一、一国两制” 八项主张 双向互动：推进祖国统一大业 通过《反分裂国家法》 发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书 1.毛泽东时期 （1）新中国成立后： 明确提出一定要解放台湾 建国初期，中国大陆解放台湾的宣传画 （1）20世纪50年代中期： 1.毛泽东时期 “三十六计，和为上计” 朝鲜战争爆发后，美国第七舰队公然入侵台湾海峡 抗美援朝，保家卫国 2.邓小平时期 党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出的“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。 “和平统一，一国两制”（对台基本方针） 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开 “一国两制，统一中国”宣传标语 1979年元旦，中国人民解放军停止炮击金门等岛屿，缓和海峡两岸关系。全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 2.邓小平时期 海峡两岸局势逐步走向缓和 1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一系列开放措施。 海峡两岸近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生历史性变化。 不接触、不谈判、不妥协。 2.邓小平时期 3.江泽民时期 1995年，江泽民提出发展两岸关系，推进祖国和平统一的八项主张 1.坚持一个中国原则， 中国的主权和领土决不容许分割。 2.对于台湾同外国发展民间性经济文化关系， 我们不持异议； 3.进行海峡两岸和平统一谈判； 4.努力实现和平统一， 中国人不打中国人。…… 江泽民 4.胡锦涛时期 2005年，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》 “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变，或者和平统一的可能性完全丧失，国家得采取非和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。 （2005年3月，《反国家分裂法》） 5.习近平总书记以来 2022年发布《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书→争取和平统一，绝不承诺放弃使用武力。 ①最佳方式：和平统一,一国两制。 ②具体措施：团结台湾同胞，坚定支持岛内爱国统一力量，共同把握历史大势，坚守民族大义，坚定反“独”促统。 三、血浓于水：日益密切的交往 1.民间交往：海基会和海协会的成立 辜振甫 1917—2005 汪道涵 1915—2005 1990 1991 1992 1993 汪辜会谈 “九二共识” 两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。 海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。 20