内容正文:
七年级下学期道德与法治单元综合复习
第四单元——走进法治天地
一、单选题
1.随着私家车越来越多,乱停乱放给人们带来诸多不便。小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道,以此来教训车主。小丁同学的行为( )
A.是违法行为,但不用负法律责任
B.是解决私家车乱停乱放的最好办法
C.是没有通过法治的方式解决问题的表现
D.表明为了维护集体利益可以牺牲他人利益
2.我们在社会生活中会形成各种社会关系,产生不同的诉求,由此引发的矛盾与纠纷,不仅需要法律调整,也需要道德协调。对此,下列理解正确的是( )
A.某清洁工将捡到的巨额现金交到派出所,这是道德高尚的表现,也符合法律要求
B.就读初二的王琳琳无心读书,被其父母要求辍学,对琳琳的父母用道德谴责即可
C.某乙常年在外工作,不回家看望年迈的父母,谋生不容易,因此这符合道德要求
D.已经 20 岁的彬彬撕碎入伍通知书,逃到外地躲避服役,这是不道德的,但不违法
3.为确保“一国两制”实践行稳致远,维护国家主权、安全、发展利益,促进香港长期繁荣稳定,我国新修订了《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》、《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》。这说明( )
A.法律是全体社会成员意志的体现
B.法律的调整约束范围比道德的小
C.法律是国家治理现代化的重要标志
D.法律是统治国家、管理社会的工具
4.小刚读报获悉,新冠肺炎疫情发生以来,我国各地政府迅速行动,开展相关医药用品价格监管工作,严肃查处借疫情防控之际囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为。这充分体现了法治是( )
A.现代政治文明的核心 B.维护社会稳定的有效方式
C.现代世界各国的共识 D.实现强国富民的基本保障
5.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁,这说明( )
A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来的生活
C.法律只对违法的人有约束力 D.法律与我们的一生相依相伴
6.“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达……”《普法歌》告诉我们:法律在社会生活的作用包括( )
①维护公民合法权益,依法惩治违法犯罪 ②维护社会稳定,保证国家长治久安
③规范社会成员的一切行为 ④法律无所不能
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
7.某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没有放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错就改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是( )
①公民的财产受法律保护 ②公民在法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
8.“法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解正确的是( )
①法律维护社会稳定 ②法律指引、教育人向善
③法律惩恶扬善,维护公民合法权益 ④法律无所不能
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.全国各地加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人( )
①社会经验丰富 ②身心发育尚不成熟
③缺乏辨别是非能力 ④自我保护能力较弱
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
10.某人民法院在审理未成年人杨某案件时,事先通知其父母到场,以减轻杨某的心理压力。这体现了对未成年人的( )
A.社会保护 B.司法保护 C.家庭保护 D.学校保护
11.下列政策措施和保障未成年人合法权益防线要求,对应错误的是( )
A.民政部、全国妇联等九部 门联合印发《中小学生减负措施》 -- 网络保护
B.在“学校安全教育周”,学校组织开展应急疏散演练 -- 学校保护
C.教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》 -- 社会保护
D.检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人不起诉或附加条件不起诉 -- 司法保护
12.在“护苗219”专项行动中,全国“扫黄打非”部门精心设计方案,周密部署安排强化市场清查、案件查办、宣传教育等工作措施,坚持“打防并举”原则,打出了一套“护苗”组合拳。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.网络保护 C.社会保护 D.司法保护
13.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”青少年要学会依法办事,应该做到(