内容正文:
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学校
班级
姓名
考号
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密 封 线
)五年级综合实践活动上册期末素养监测试题
总分:100分 时间:60分钟 等级:
经过半年的综合实践学习,小健的知识积累和实践能力都有了很大的提高现在让我们跟随小健,开启他的综合实践之旅吧!
一、判断正误:(20分)
1、把体积较大的物品放置在压缩袋里,利用抽气泵抽干空气,就可以有效减小物品体积,增加家具的空间利用率。( )
2、可乐、醋等都有清理污渍的作用( )
3、一朵美丽的牡丹花,可以按照以下步骤进行:①做花蕊、②做花瓣、③整形、④组合。( )
4、“会当凌绝顶,一览众山小”说的是五岳之首的泰山( )
5、小琴一家和叔叔在一起吃饭,临走的时候,桌子上还有一些菜没有吃完,小琴想打包,但是碍于面子,就没有打包。( )
二、排列顺序:(20分)
班主任李老师的生日快到了,小健想做一个生日贺卡送给亲爱的李老师,说做就做,晚上写完作业小健就找出材料开始做,你能帮他把制作贺卡的步骤排列正确吗?
①、沿着画好的线一一剪开
②、把蓝色卡纸放在桌子上对折
③、把事先准备的红色卡纸拿出来对折,再把处理好的蓝色卡纸涂上胶水,粘在红色卡纸上。
④、把纸稍微打开一点,一只手扶着一边,另一只手向里面折,把每一个小条都这好
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三、节约用水:(20分)
大课间的时候,小健看到很多同学到水房打水不关水龙头,互相泼水玩,感觉这些同学太浪费水了,于是想在全校发起一个节约用水的倡议。下面是倡议书的内容,请你帮他补充完整。
节约用水倡议书
各位同学:大家好!
水,是一切生命的源泉。保护我们人类有限的水资源,珍惜水,节约水已刻不容缓,为此我向全体同学们发出以下倡议:
1、 __________________________________________________________________
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2、 __________________________________________________________________
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4、 __________________________________________________________________
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让我们携起手来,从每一滴水开始,共同节约用水,保护水资源,共同维护我们美好的生存环境!
2018年12月30日
小健
四、社区创建:(20分)
星期天,小健跟他们整个实践小组的成员调查了他们社区的环境完成了社区环境调查表。我们也来一起填一下吧!
社区环境调查表
调查时间:2018.12.30 调查地点:XX社区
调查方式
发现的问题
改进建议
1、
2、
五、攀登泰山:(20分)
(1)、小健的父母打算春节假期