9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

逻辑框架 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 全面推进依法治国总目标与原则 我国法治建设的历程 第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 目标 主体 基础 公正司法 严格执法 科学立法 全民守法 前提 关键 保障/防线 基础 1 全民守法 第四框 第九课 全面推进依法治国的基本要求 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 全民守法的内涵 01 推进全民守法 02 目录 延迟符可删除 3 第 章 01 全民守法的内涵—— 从网络暴力的危害中体会 延迟符可删除 4 没想到内容被盗用，许多人针对她粉红色的头发，辱骂她“陪酒女、夜店舞女、不正经人、妖精、红毛怪……”有人造谣“老人带病考取研究生，还娶了一个小女生”。有网友指责郑灵华“吃人血馒头”，“拿自己爷爷炒作”，说“老爷子走慢了”；称师范生、艺术生“不学好”，“不配当老师”，“国家该取消艺术生”，“染发的都不是好人”…… 遭受网暴半年之久，让郑灵华患上了严重的抑郁症。2023年2月19日，郑灵华的生命永远停留在这一天 是指所有社会成员普遍 什么是守法 尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 什么是全民 一、全民守法的内涵 1.全民守法的内涵 6 一、全民守法的内涵 延迟符可删除 （2）全民守法要求依法履行义务 在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”——马克思 （1）全民守法要求依法行使权利 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民的权利有界限 2.全民守法的表现/标准/原则 7 注意：权利与义务的关系 权利和义务是统一的 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 一、全民守法的内涵 延迟符可删除 （3）全民守法意味着依法维护自己的正当权益。 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 2.全民守法的表现/标准/原则 9 一、全民守法的内涵 延迟符可删除 3.全民守法的重要性 3 1 2 增强全社会厉行法治的积极性和主动性 形成守法光荣、违法可耻的社会氛围 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 10 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——法国思想家卢梭 课堂练习 延迟符可删除 1、某市公民冯某某为达到个人无理诉求，先后多次非正常上访、闹访，先是利用国家举办重大活动期间，在国家信访局门口等公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序混乱；后到该市人民政府等地制造影响，寻衅滋事。冯某某的行为(　　) A．正确，因为他是为维护自身利益依法行使监督权 B．错误，因为他没有依法负责行使监督权利 C．正确，因为该政府对群众上访采取不作为的态度 D．错误，因为他没有认识到民主监督的重要性 B 12 课堂练习 延迟符可删除 2、全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应该通过正确的途径，采取合法的手段来维护。下列事例中体现的方法和途径不符合这一要求的是(　　) A．赵先生在某营业厅办理199元套餐(免费赠送宽带)，但运营商没有遵守承诺，经协商无果，赵先生投诉到市消协，最终达成一致意见 B．王女士在高铁盒饭中发现虫子后拍照、录像取证，向列车长反馈无回应，他就把相关证据发送到了市长热线的邮箱，列车长迫于压力赔偿了他一千元 C．某农民工群体采取到政府门前静坐、打条幅的方式讨回包工头拖欠他们的工资，结果不但没要到钱，还被公安局以扰乱治安为由拘留了5天 D．某保安在工作中，为保护小区公共设施，造成八级工伤，其所在单位拒绝支付赔偿。经劳动仲裁2次开庭，为其挽回8万元工伤赔偿金 c 13 第 章 02 推进全民守法 ------从平时生活中感悟 延迟符可删除 14 二、推进全民守法 延迟符可删除 1 要着力增强全民法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（观念上——内化于心） 15 二、推进全民守法 延迟符可删除 2 要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法