1《古诗二首》村居（课件）-部编版语文二年级下册

古诗二首 村 居 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着风儿上九霄。 一心想着随风飘，可惜绳儿拴住腰。 猜一猜？ 风筝 村 居 【清】高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 yīng fú dī liǔ táo zuì 黄莺 吹拂 河堤 杨柳 陶醉 诗 村 童 我会写 上下结构 左右结构 shī 书写指导：左窄右宽，右部横画上下短，中间长。 部首：讠 音序：S 结构:左右 tóng 书写指导：第五笔长，托上盖下。“里”的竖在竖中线上。 部首：立 音序：T 结构:上下 莺 拂 堤 柳 醉 yīng dī 看谁可以读得准确！ liǔ zuì 第一关 我会读 fú 0 猜谜语啦！ 莺 拂 堤 柳 醉 草帽下面一只鸟。 莺 就是土。 堤 生字认读 0 9 堤 是什么？ 生字认读 （dī） 0 10 cūn jū 村居 （高鼎） cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草 长 莺 飞 二 月 天， fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 ér tóng sàn xué guī lái zǎo 儿 童 散 学 归 来 早， máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 村居 诵读诗歌 村居 高鼎 草 长 /莺 飞/ 二 月 天， 拂 堤 / 杨 柳/ 醉 春 烟。 儿 童 / 散 学/ 归 来 早， 忙 趁/ 东 风/ 放 纸 鸢。 村居 把握节奏 cūn jū 村居 高鼎 tiān 草 长 /莺 飞/ 二 月 天， yān 拂 堤 / 杨 柳/ 醉 春 烟。 儿 童 / 散 学/ 归 来 早， yuān 忙 趁/ 东 风/ 放 纸 鸢。 村居 感受韵律美 cūn jū 村居 高鼎 tiān 草 长 /莺 飞/ 二 月 天， yān 拂 堤 / 杨 柳/ 醉 春 烟。 儿 童 / 散 学/ 归 来 早， yuān 忙 趁/ 东 风/ 放 纸 鸢。 村居 拂堤杨柳醉春烟 1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。  2.醉：迷醉。  3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。  拂堤杨柳醉春烟 杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。 高 鼎 村 居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 写了春天的哪些景物？ 景 人 早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来得早，赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。 诗意解析 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 忙趁东风（ ） 忙（ ） 纸鸢 （宋）寇准 碧落秋方静，腾空力尚微。 清风如可托，终共白云飞。　 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 村居 草——长 莺——飞 杨柳——拂堤 儿童——归——忙——放 生机勃勃 课文结构 作业 1、完成习字册。 2、将今天学习的古诗向家长汇报。 $