内容正文:
七年级生物试题
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列除哪项外,都是生命特征的表现
A. 蜻蜓点水 B. 种子萌发 C. 森林着火 D. 人的呼吸
2. 下列各项中,所有生物都具有的特征是( )
A. 都有细胞构成 B. 都能由小长大 C. 能繁殖后代 D. 都能运动
3. 从阿尔法、贝塔到德尔塔,再到奥密克戎,新冠病毒变异毒株层出不穷。这体现了生物的哪一特征( )
A. 呼吸 B. 生长 C. 变异 D. 进化
4. 有些中学生沉迷于手机游戏和抖音,不但影响学业,而且更容易患上近视。要了解某校中学生的近视情况,我们应选用调查的方法,下列有关调查的做法正确的是:( )
A. 首先要明确调查目的和调查对象 B. 只调查女生的视力情况
C. 只选取一个班级作为调查对象 D. 对不近视的学生的视力情况不用记录
5. 下列生物按生活环境划分的一组是 ( )
A. 睡莲和小麦 B. 鲫鱼和海豚
C. 狗和大雁 D. 蘑菇和水草
6. 产于长江以南地区的水果玉米以其香味绵长,甜糯如水果而得名。将其移种到长江以北,水果玉米就失去了其水果风味。这说明( )
A. 环境能够适应生物 B. 环境能够影响生物 C. 生物能够影响环境 D. 生物能够适应环境
7. 人类在生物圈中扮演的角色是( )。
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都不是
8. 下列四个选项中,食物链的写法正确的是( )
A. 水→草→兔→狐 B. 鼠→草→蛇→鹰 C. 鹰→蛇→鼠→草 D. 草→兔→狐
9. 下列生态系统中,最大的是( )
A. 可可西里自然保护区 B. 太平洋
C. 生物圈 D. 呼伦贝尔大草原
10. 收看中央电视台《新闻联播》时,首先看到转动的地球呈绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( )
A. 岩石圈、大气圈、水圈 B. 岩石圈、水圈、大气圈
C. 大气圈、水圈、岩石圈 D. 水圈、大气圈、岩石圈
11. 沼泽是下列哪一类生态系统的典型代表( )
A. 淡水生态系统 B. 湿地生态系统 C. 池塘生态系统 D. 河流生态系统
12. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥
13. 欲把显微镜视野中的物像从右上方移到视野的中央,应把装片推向
A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方
14. 下图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加的液体分别是
A. 清水、清水 B. 清水、碘液
C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液
15. 如果把菠菜沸水中煮几分钟,水变成绿色。这是由于高温破坏了( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
16. 下列哪个结构是动植物细胞的共有结构( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁
17. 近期,一个叫“大蒜”的克隆猫引起了社会的关注,因为它是中国第一只克隆猫。工作人员从去世不久的“大蒜”腿部采集了一块表皮,提取体细胞的细胞核,与去核的卵母细胞融合,生成克隆胚胎,激活后的胚胎再植入代孕猫的子宫内。2019年7月21日,代孕猫经过自然分娩,顺利生产出克隆猫“大蒜”。克隆猫“大蒜”与谁最相似( )
A. 死去的“大蒜” B. 提供卵母细胞的猫 C. 代孕猫 D. 与上述三者都不像
18. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按分裂顺序正确排序的是( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
19. 19世纪30年代,德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,从而揭示了植物界与动物界的统一性。下列对细胞的认识中,不正确的是
A. 细胞通过分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质一般是一样的
B. 与动物细胞相比,液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构
C. 细胞膜能控制所有物质的进出,使细胞拥有一个相对稳定的内部环境
D. 线粒体和叶绿体是植物细胞中的能量转换器
20. 番茄是我们餐桌上常见的蔬果,下列有关番茄的叙述中,不正确的是( )
A. 番茄果实的表皮具有保护作用,属于保护组织
B. 番茄植株的根、茎、叶属于营养器官
C. 制作临时装片后,可用显微镜观察到番茄细胞
D. 番茄植株的结构层次可表示为细胞→组织→系统→器官→个体
21. 下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化叙述正确的是( )
A. 细胞分化增加了细胞的数量 B. 细胞分化形成不同的组织
C. 生物体由小长大只与细胞分裂有关 D. 动物细胞和植物细