内容正文:
部编版语文一年级下册期末第八单元复习试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列句子中所填词语搭配不恰当的一项是( )
小鱼 小马 燕子 小鸭子 蝴蝶 小牛
A.(小鱼)和(小牛)在水里游来游去。
B.(燕子)和(蝴蝶)在空中飞来飞去。
C.(小马)和(小牛)在草地上吃青草。
2.“猫、狗、狼、狮”这几个字的意思都与( )有关。
A.鸟类 B.昆虫 C.兽类 D.身体
3.池塘里,尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓,此时我想到了古诗( )
A.《小池》 B.《池上》 C.《春晓》 D.《静夜思》
4.下列词语注音有误的一项是( )
A.燕子(yàn zi) 然后(rán hòu) 瓢虫(piāo chóng)
B.吐出(tǔ chū) 掉下(diào xià) 逃命(táo mìng)
C.大象(dà xiàng) 拦住(lán zhù) 壁虎(bì hǔ)
D.咬断(yǎo duàn) 拨水(bō shuǐ) 赶走(gǎn zǒu)
5.下列汉字中与金属无关的字是( )
A.铁 B.银 C.锚 D.描
二、填空题
6.根据语境写字词。
小壁虎zhuō( )蚊子时被蛇咬断了尾巴,他pá( )去向 chī cǎo( )的老牛伯伯、向fánɡ( )檐下的燕子姐姐借尾巴,没想到自己不知不觉长出了yì tiáo( ), 新尾巴。
7.积累运用。
(1)_____对_____,圆对_____。严寒对酷暑,春暖对_______。
(2)________则问,_________则学。
(3)________百遍,而义___________。
(4)____________山戴帽,_____________半山腰。
8.根据所学知识完成练习。
(1)_______红冠不用裁,满身_______走将来。_______不敢轻言语,一叫_________万户开。
(2)我知道是_________(谁)最先听到“咕咚”声的。
(3)学了《棉花姑娘》一课,我知道燕子捉_________的害虫;啄木鸟捉_________的害虫;青蛙捉_________的害虫;七星瓢虫捉_________叶子上的害虫。(填序号)
①田里 ②树干里 ③空中飞 ④棉花叶子上
(4)学了《小壁虎借尾巴》一课,我知道小鱼用尾巴_________;老牛用尾巴_________;燕子用尾巴_________;小壁虎用尾巴_________。(填序号)
①掌握方向 ②保护自己 ③拨水 ④赶蝇子
9.多音字组词。
都____( )____( )
挣____( )____( )
难____( )____( )
三、现代文阅读
课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
10.这篇短文共有( )个自然段。
11.下面三幅图分别与哪个自然段内容一致呢?
第( )自然段 第( )自然段 第( )自然段
12.吃萝卜要吃( ),吃白菜要吃( ),吃西红柿要吃( )。
读短文,完成练习。
蜗牛和毛毛虫
在绿油油的菜地里,一只蜗牛正在墙角边爬。
毛毛虫看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些什么?”毛毛虫突然笑了起来:“你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你看你爬得多慢呀”蜗牛不理他继续慢慢向墙壁上方爬去
第二天,毛毛虫一觉醒来,看不见蜗牛了。原来蜗牛已经爬上了墙顶。
13.在短文 里填上合适的标点符号。
14.短文共( )个自然段,第( )自然段写蜗牛已经爬上了墙顶。
15.你能根据课文内容猜猜“醒”这个字的读音吗?在你猜到的读音下画“ ”。
醒(shuì xīng xǐng)
16.毛毛虫是怎么笑蜗牛的?请用“ ”在文中画出来。
17.从这个故事中,我明白( )。
①只要付出努力,一切都有可能。
②蜗牛为了爬上墙顶,累了一晚,不值得。
四、书面表达
18.我会看图写几句话。
小朋友们,图上画了谁?他在干什么?后来他又发现了什么?接着他是怎么做的