第8课 公園学案(4) 2022-2023学年初中日语人教版七年级

七年级日语第八课导学案（4） 课题 第8課　公園 课型 新授 编号 作成 校閲 时间 课时 学习目标 掌握本课语法 重难点 重点：この、その、あの、どの／あまり／名詞でした 难点：この、その、あの、どの／あまり／名詞でした 学习方法 自主学习，合作探究，记忆与练习 復習 (ふくしゅう)の部分 (ぶぶん)（時間：7分間）　 请完成教材p.102小测试的内容。 自習 (じしゅう)の部分 (ぶぶん)（時間：3分間） 1. 阅读p.103-104回答下列问题。 “この、その、あの、どの”是什么词？ 在句子中做修饰。他们表达的位置关系与相同。 一緒 (いっしょ)に学 (まな)びましょう（時間：30分間） 1． 「こ、そ、あ、ど」系列词 1.指示事物（不可指人）：これそれあれどれ 　　　　　　　　　　　（　） （　） （　） （　） 例：これは机です。／それは本です。 あれは地図です。／日本語の辞書はどれですか。 2.指代场所：ここ そこ あそこ どこ 　　　　　 （　） （　） （　） （　） 例：ここは教室です。／そこはトイレです。 あそこは食堂です。／トイレはどこですか。 2. 指代人事物（既可指物，也可指人）この、その、あの、どの 例：この机／その人／あの公園／どの学校 注意： 1.「これ、それ、あれ、どれ」 　「ここ、そこ、あそこ、どこ」 　「この、その、あの、どの」 　我们习惯把这些词统称为「こそあど系列词」。这些词所表示的位置关系是相同的。「こ〜」是称，「そ〜」是称，「あ〜」是称，「ど〜」是 2.「これ、それ、あれ、どれ」是指示代名词 「ここ、そこ、あそこ、どこ」也是 「この、その、あの、どの」是。连体词后直接加名词。 練習：这本书很有趣 这幅眼镜是你母亲的吗？ 那个人(远称)是我的朋友小李 哪个教室是日语教室呢？ 哪位老师是地理老师？ 3.「これ、それ、あれ、どれ」与「この、その、あの、どの」都翻译成“这个，那个，哪个”，区别如下： 「これ、それ、あれ、どれ」单独使用。 「この、その、あの、どの」单独使用，其后必须接名词。 例1：这本书是小李的书 用“これ”造句：　　　　　　　　　　　　　　　 用“この”造句：　　　　　　　　　　　　　　　 例2：李（指着一堆衣服）：私の服はどれですか。 　　王（拎出一件衣服）：これです。／これだ／これ！ 2． 名词句的过去式 名词句：～是～ 过去式：～以前是～ 練習： 1.这里以前是工厂 2.祖母以前是钢琴老师 3.那里(远称)以前是蔬菜水果店 4.这里以前是条河 5.那个男人以前是演员 名词句的否定：～不是～ 过去否定：～以前不是～ 練習： 1.那里(远称)以前不是学校 2.小李之前不是日语老师 3.这里以前不是书店 4.这里十年前不是学校 5.铃木以前不是初中老师 三．「あまり」是副词，与否定形式搭配使用，不怎么，不太～ 表示没有达到预想的程度。 練習： 1. 王：这橘子好吃吗？ 李：不，不太好吃 2.周：这河水不太干净啊 王：是啊 3． Nが 「が」是助词，附在名词的后面，表示好恶的对象。 練習： 1.王文喜欢足球 2.健太喜欢吃鱼 3.我不喜欢喝咖啡 4.小周非常喜欢滑冰 3 学科网（北京）股份有限公司 $