第六单元第1课时 认识角（同步练习）-二年级下册数学北师大版

北师大版二年级数学下册 第六单元 第1课时 认识角 基础练习 1.我们学过的图形有哪些？给学过的图形涂上你喜欢的颜色。 2.下面哪些图形是角?在括号里画“✔”。 3.我会判断。(对的画“✔”,错的画“×”) (1)△中有2个角。( ) (2)角的大小与两边张开的大小有关。( ) (3)用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) (4)用放大镜看一个角，这个角变大了。( ) (5)长方形有4个角。( ) 4.在下面的图形中各标出三个角。 5.比一比，填一填。 ( )<( )<( ) 6.下面的图形各有几个角? ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角 7.按要求画一画。 (1)以下面的边为角的一条边，画一个开口向上的角。 (2)画一个比下面的角更小的角。 (3)用给出的两个顶点分别画两个朝向不同的角。 (4)画一个比∠1大的角。 8.计算并验算。 346+234= 600-475= 485-129= 456-285= 135+639= 498-356= 培优训练 9.剪一剪，填一填。用剪刀剪去一个角，还剩几个角? 还剩( )个角 还剩( )个角 还剩( )个角 10.[易错题]数一数，下面的图形中各有几个角?