第18课《在长江源头各拉丹冬》课件（共18张PPT） 2022—2023学年部编版语文八年级下册

在长江源头各拉丹冬 1 理清本文游踪,把握游记三要素:所至、所见和所感。 1 欣赏作者笔下的各种景物,感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。 2 体会本文把对景物的描写与身体状况、内心体验、邈远思绪融为一体的写法。 3 学习目标 新课导入 读准字音 裸露(luǒ lù) 黧黑(lí) 冻疮(chuānɡ) 砾石(lì) 虔诚(qián) 蠕动(rú) 眩晕(xuàn) 蜷卧(quán) 腈纶(jīnɡ lún) 皱褶(zhě) 挪动(nuó) 草坝子(bà) 接踵而至(zhǒnɡ) 熠熠烁烁(yì) 理解词语 黧黑:形容黑。 砾石:经水流冲击磨去棱角的石块。 蠕动:像蚯蚓爬行那样动。 懈怠:松懈懒惰。 敦实:结实;粗壮,敦厚诚实。 腈纶:合成纤维的一种,用来纺织成毛线、布料等。 风云变幻:比喻局势的动荡与变化。 接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 熠熠烁烁:形容光彩闪耀的样子。 漫不经心:疏忽大意,一点儿也不放在心上。 川流不息:行人、车马等,像水流一样连续不断地行进。 理清游踪 快速浏览课文,在文中圈画出作者的所至。 提示:关注文章中表示地点的词。 草坝子上 砾石堆 接近冰山 置身于冰窟 再入冰河 将各拉丹冬比作身披白色披风的巨人,形象地勾勒出各拉丹冬的高峻, 而阳光的照射使其变化多端。 将各拉丹冬的形态比作有如刀削一般硬朗,形象勾勒出各拉丹冬的雄奇, 看到此景作者不禁感叹雪山的神秘与雄伟。 请同学们在文中找出作者的所见,挑选你最喜欢的一处景色加以分析,并分析作者由此产生的所感。 各拉丹冬有阴阳两坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黛黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 示例:在草坝子上 将各拉丹冬比作身披白色披风的巨人,形象地勾勒出各拉丹冬的高峻,而阳光的照射使其变化多端。 将各拉丹冬的形态比作有如刀削一般硬朗,形象勾勒出各拉丹冬的雄奇,看到此景作者不禁感叹雪山的神秘与雄伟。 景色赏析 修辞角度 砾石堆上 运用比喻,将冰山比作屏风,且在上面精雕细刻着各种图案,形象勾勒出冰山的精致美丽,在这里作者感叹其“自成一天地”,赞美自然的魅力。 8 接近冰山 这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。 运用比喻,将冰山比作屏风,且在上面精雕细刻着各种图案,形象勾勒出冰山的精致