内容正文:
图文转换·漫画
所以漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。
标题(可以没有):往往告知或暗示漫画的主题思想。
图画:是主体各“要素”构成的情景;
注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。
漫画的构成元素:
某君下蛋
看
画面要素(人、物、景)
提示语(标题、画注)
读懂漫画、答好试题
抓
主要特征:夸张、变形……
画面各要素间的关系
联
由表及里,联系生活
漫画类图文转换题型
(1))描述漫画内容
(2)揭示漫画寓意。
(3)拟写漫画标题。
(4)拟写漫画公益广告。
题型一:描述画面内容
题型二:揭示寓意
题型三:拟写标题
题型四:陈述看法、编拟公益广告
漫画类图文转换题型
【答题模式】 这幅题为“……”漫画由X部分构成,中间……上面/下面/左边/右边……
沉重的爱
仔细观察下边这幅漫画,简要介绍漫画内容
这幅题为“沉重的爱”的漫画由两部分构成,中间的一棵大树树干挺拔,枝繁叶茂,浓荫遮地。下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜
倾倒。
题型一:描述画面内容
描述画面内容:
【答题模式】 这幅题为“……”漫画由X部分构成,中间……上面/下面/左边/右边……
仔细观察下边漫画,说明漫画内容,50字左右
标题:
主体/对象:
画面分析:
《砍》
人、很多木桩
人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。
《砍》
细节:
答案展示:
①这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。
②一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。
(忽略标题)
(忽略细节-人物外形)
《砍》
描述画面
参考答案
这幅名为《砍》的漫画由三部分构成,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。
《砍》
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
例:①请向没有见过这幅漫画的人介绍下面的漫画,字数控制在120字以内(5分)。
答:①漫画中间有一个穿着皮鞋,着竖条纹套装的中年男子(1分),他弯腰鞠躬,大约呈90度,双手放在膝盖外侧,秃顶的头向上抬着,眼睛看着漫画左上方(1分)。在漫画的左上方有“为人民服务”五个大字(1分),其中“人民”两字被一张钱币遮住(1分)。漫画右下角写着“虔诚”两字(1分)。
1.画面的对象(人或物)做了什么事情;
2.判断这件事是对还是错,为什么?
3.联想现实社会中一类事件或人;
(一个人— 一类人,一件事— 一类事件/现象,物—人)
或联想漫画主体各部分中间的关系
4.组织语言。
题型二:揭示寓意
寓意三种:
①赞扬……社会现象(人)
②讽刺……社会现象(人)
③反映/启示/告诫……
例:②并写出这幅漫画的寓意。(3分)
寓意:这幅漫画讽刺了(1分)某些人眼中只有金钱而没有“人民”的现象(2分)。
1.画面的对象(人或物)做了什么事情;
中年男子虔诚的看着人民币
2.判断这件事是对还是错,为什么?
错,因为不是为人民服务——讽刺/揭露
3.联想现实社会中一类事件或人;
仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意。
答案示例:
该漫画讽刺了那些只重钱财而忽视了人格的人。
请仔细观察下面这幅漫画,回答后面的问题。
(1)描述漫画内容。
(2)指出漫画的寓意。
漫画的画面主体是一个钟表,其中时针是一个人的形象,分针是一把锋利的刀
警示人们珍惜时间(生命)
1.弄清漫画讽刺的主体/对象和寓意
2.要紧扣寓意,选择角度拟题
可直接以讽刺、赞扬、呼吁的对象(人/事件)命名
从两者的关系
从寓意角度
引用画中语言命名
题型三:拟写标题
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
注意:标题不要加书名号或句号,可加问号或感叹号。
阅读下边这幅漫画,按要求作答。
为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)
注意:不能以“无题”为题。
参考:溺爱之下难成才
如此“爱”
“庇”与“弊”
“爱”变“碍”
(1)写出漫画的寓意。
(2)为漫画拟定一个标题。
标题:
①过于“专注”
②要抬头看路
③低头一族
寓意:讽刺了当今社会中只知道低头玩手机、把时间和精力浪费在手机上的人。
例如:下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是( )
A.坐而论道
B.座无虚席
C.一劳永逸
D.脚踏实地
D
从漫画的“反讽”功能思考
1)紧扣图画主题,思想健康;
2