第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3

历史•选择性必修3《文化交流与传播》 目录 第一单元 源远流长的中华文化 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 第2课 中华文化的世界意义 第二单元 丰富多样的世界文化 第3课 古代西亚、非洲文化 第4课 欧洲文化的形成 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 第8课 现代社会的移民和多元文化 第四单元 商路、贸易与文化交流 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 第五单元 战争与文化交锋 第11课 古代战争与地域文化的演变 第12课 近代战争与西方文化的扩张 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 第六单元 文化的传承与保护 第14课 文化传承的多种载体及其发展 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 选择性必修3 • 文化交流与传播 第四单元 商路、贸易与文化交流 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 【单元课标要求】 了解不同时代、不同类型商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 阅读教材，构建本课的知识结构。 一、全球贸易网的形成 1.随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展，以欧洲为中心的世界市场初步形成。 2.工业革命后，形成了欧美国家生产和出口制成品、其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。 3.20世纪以来，一方面，世界贸易的发展受到影响；另一方面，各种有利因素推动世界贸易突飞猛进。 伴随着 二、商品流动与文化交流国际化 1.茶：16世纪以后，中国茶广泛传播；中俄之间“万里茶道”；在接受中国茶和茶文化的同时，创造出新的茶文化。 2.服饰：中国服装的影响；日本西服；民国中山装。 3.钟表：传入中国并逐渐流行。 4.进入20世纪，除了传统商品，各国文化产品也广销世界各地。 联系拓展 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家文化软实力建设。党的十八届三中全会明确提出，“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力”。党的十九大报告提出到2035年基本实现社会主义现代化，“社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入”是一个重要指标。 提升国家文化软实力，推进社会主义文化强国建设 即时练习 1.15世纪，欧洲商人将在西班牙漂洗过的羊毛，送到佛罗伦萨加工成细布，随后在埃及的亚历山大出售，然后从东方买来货物，在佛罗伦萨或欧洲其他地方销售，整个过程用时三年或者更长时间。这一过程（　　） A．推动了商业资本的扩张 B．折射出欧洲对技术的渴求 C．体现了贸易中心的转移 D．反映出西方对东方的依赖 A 即时练习 2.18世纪20年代，荷兰东印度公司开始了频繁的贸易活动，把产自中国的大量茶叶带入欧洲。荷兰在接受中国茶和茶文化的同时，依据自身习俗形成“茶室”。下表为荷兰茶叶贸易中绿茶和红茶进口变化情况。材料折射出（　　） ①饮茶从上流社会向普通民众普及 ②国际贸易伴随着文化的交流传播 ③荷兰人的饮茶喜好已经发生改变 ④东西方贸易推动了世界市场发 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 1720—1722年 1730—1732年 绿茶 60．4% 15．6% 红茶 39．6% 84．4% 即时练习 3.18世纪，东印度公司共进口2．15亿件瓷器到英国，瓷器茶具成为英国家庭的常用器皿。最初中国的茶杯是无把手的，后来英国人学会了制瓷，并为烫手的茶杯加上了把，又将这一技术传回中国。这反映出（　　） A．经贸活动是文化传播的主要方式 B．茶文化体现了社会价值观念 C．中国茶文化得到英国人广泛认可 D．文化在互相借鉴中向前发展 D 即时练习 4.20世纪50年代，美国新闻署对外发行影片，讲述黑人体育明星奥尔西·吉布森、拉夫·约翰逊等人的成功。这些电影在颂扬黑人明星的同时，宣称只有民主社会才能培养出如此优秀的人才。美国新闻署此举（　　） A．促进了国际文化交流 B．解决了种族歧视问题 C．缓和了美苏紧张关系 D．美化了美国国家形象 D 即时练习 5.下图是法国画家奥古斯特·雷诺阿于1866年创作的绘画作品《在安托尼妈妈的旅店》，展现了民众使用中国瓷器饮茶的场面，这一画作体现出（　　） A．茶叶已成为法国民众生活必需品 B．以欧洲为中心的全球贸易网形成 C．商品流动推动了文化交