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2023·化学
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第二部分 特色题型专项卷
易错易混辨析练——五大课标主题
编者说明:该版块非广东中考常规题型,意在根据核心素养在学习主题下的特质化内容要求,整体建构化学教材的知识框架和内容体系;基于大概念帮助学生建构化学观念,形成化学学科思维方式和方法。
判断下列说法是否正确,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”。
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易错易混辨析练——五大课标主题
一、物质的性质与应用
(一)空气 氧气
1.空气中氧气主要来自植物的光合作用( )
2.空气中氧气的体积分数约为21%( )
3.氧气的化学性质活泼,能与任何物质发生化学反应( )
(氧气是化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能与很多种物质发生化学反应。)
4.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应( )
(稀有气体的化学性质很稳定,但在一定条件下仍能发生化学反应。)
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5.空气中含量较多且焊接金属时作保护气的是稀有气体( )
(空气中含量较多且焊接金属时作保护气的是氮气)
6.工业上用分离液态空气法可以获得氧气( )
7.空气中各成分的含量是相对稳定的( )
8.空气中的氮气与氧气体积比约为1:5( )
(空气中的氮气与氧气体积比约为4∶1)
9.测定空气中氧气的含量实验结束后,装置中最终剩余的气体只有氮气
( )
(测定空气中氧气的含量实验只消耗了氧气,剩余气体中还有氮气、稀有气体、二氧化碳等等)
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10.空气质量日报中,空气质量级别越大,空气质量状况越差( )
11.工厂加高烟囱有利于防治空气污染( )
(工厂加高烟囱只有利于排烟和废气的扩散,没有达到防治空气污染的效果)
12.计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等( )
(二氧化碳不是空气污染物)
13.木炭在空气中剧烈燃烧,发出白光( )
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(木炭在空气里燃烧发出红光,燃烧不剧烈)
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14.鱼能在水中生存是因为氧气易溶于水( )
(鱼能在水中生存是因为水中有氧气,靠腮呼吸水中的氧气,氧气难溶于水)
15.化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂( )
16.二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂,所以任何反应都可用二氧化锰作催化剂
( )
(二氧化锰在实验室用氯酸钾制取氧气时作催化剂,并不是在任何反应中都起催化作用,对于不同的化学反应可能需要不同的催化剂)
17.用过氧化氢溶液制氧气时加入二氧化锰可增加生成氧气的质量( )
(催化剂只改变反应的速率,不改变反应结果)
18.催化剂只能加快反应的速率,但并不是所有的化学反应都需要催化剂( )
(催化剂既能加快也能降低反应速率)
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(二)碳和碳的氧化物
1.活性炭常用来制作防毒面具是因其具有良好的吸附性( )
2.金刚石、石墨都是黑色固体,且导电性良好( )
(金刚石不导电)
3.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃、切制大理石( )
4.金刚石和石墨的物理性质与化学性质都不同( )
(金刚石和石墨由于碳原子的排列顺序不同而物理性质不同,但两者的构成原子的质子数相同,化学性质相同)
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5.碳在常温条件下的化学性质不活泼,因此用碳素墨水书写的档案能够保存很长时间( )
6.石墨能制成铅笔芯,主要是因为常温下其化学性质稳定( )
(石墨能制成铅笔芯,主要是因为石墨的质地柔软)
7.碳单质在氧气中燃烧的生成物只有CO2( )
(碳在氧气中不充分燃烧时会生成CO)
8.固态二氧化碳俗称干冰,可用于人工降雨( )
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9.冬天用煤炉取暖时,可在煤炉附近放一盆水防止一氧化碳中毒( )
(一氧化碳不溶于水)
10.稀盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2( )
(石灰石和稀硫酸反应会生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水,附着在石灰石表面,阻碍反应继续进行)
11.二氧化碳本身没有毒性,但二氧化碳不能供给呼吸,当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生影响( )
12.一氧化碳和二氧化碳在一定